Tesis de maestría: Recent submissions
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Estrés laboral y el clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa N°0536714 Loreto Iquitos 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2025)El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación entre el estrés laboral y el clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 0536714 Loreto Iquitos 2023. Se empleó una metodología ... -
Uso del Kahoot y las competencias del área de ciencia y tecnología en alumnos del segundo grado nivel secundaria Institución Educativa César Vallejo Áncash, 2024
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de Kahoot y las competencias del área de Ciencia y Tecnología en alumnos del segundo grado de nivel secundaria de la Institución Educativa César ... -
Procesos cognitivos y desarrollo de hábitos futbolísticos en el plantel del Club Deportivo USMP, 2024
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso restringidoEl estudio se planteó con el propósito de determinar la existencia de una asociación estadística entre los procesos cognitivos y los hábitos futbolísticos en el plantel del Club Deportivo USMP, 2024. Se utilizó una ... -
Estrategias motivadoras con el uso de Nearpod y el desarrollo de capacidades para sumar y restar números naturales en estudiantes de inicial
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de la herramienta Nearpod mejora el desarrollo de capacidades para sumar y restar números naturales en estudiantes de 5 años del colegio Dalton, del ... -
Inteligencias múltiples y motivación en los estudiantes de un instituto superior tecnológico de Lima Norte, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las Inteligencias Múltiples (IM) y la motivación (M). Se empleó una metodología básica, con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo-correlacional ... -
Flipped Learning como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades comunicativas escritas en estudiantes universitarios de estudios generales 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa finalidad del presente trabajo de investigación fue determinar el impacto de Flipped Learning como recurso didáctico en el desarrollo de capacidades comunicativas escritas en estudiantes universitarios de estudios ... -
Nivel de satisfacción del uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de comunicación en los estudiantes de 4° y 5°de secundaria de la I.E. La Católica - Chosica 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación que existe entre el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de Comunicación en los ... -
Factores sociales, económicos y culturales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de San Martín de Porres en el período 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar cómo los factores sociales, económicos y culturales influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de San Martín de ... -
Liderazgo directivo y la gestión pedagógica en docentes de la Institución Educativa Peruano del Milenio, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directivo y la gestión pedagógica en los docentes de la Institución Educativa Peruano del Milenio, en 2023. Se empleó una metodología básica, ... -
El estado emocional y el desempeño laboral en los docentes en la Institución Educativa Fe y Alegría 23 (Lima, 2023)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre el estado emocional y el desempeño laboral en los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría 23 de Lima en el año 2023. Se planteó una ... -
Influencia de Facebook en el rendimiento académico de estudiantes de Ingeniería Antisísmica - Universidad San Martín de Porres, Chiclayo 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso restringidoLa investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de Facebook influyó en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Antisísmica de la Universidad de San Martín de Porres, Chiclayo 2023. La ... -
E-learning y el aprendizaje organizacional del área hospitalaria de la Clínica Santa Martha del Sur en el distrito de San Juan de Miraflores– 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso restringidoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existió entre el e-learning y el aprendizaje organizacional del área hospitalaria de la Clínica Santa Martha del Sur, en el distrito de San Juan ... -
Uso de la plataforma Canvas para el desempeño docente en tiempo de pandemia en la Institución Educativa 14871 Inmaculada Concepción Sullana, Piura, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoEste trabajo tuvo como objetivo establecer en qué medida el uso de la Plataforma Canvas influyó en el desempeño docente de la I.E. 14871 “Inmaculada Concepción”, Distrito Querecotillo, Provincia de Sullana 2021, en tiempos ... -
El acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente del 1° al 4° grado de primaria de la I.E. N°0097 “Patricia Antonia López” –Ugel N° 06 - Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera el acompañamiento pedagógico influyó en el desempeño de los docentes de 1° a 4° grado de primaria de la I. E. N° 0097 "P.A.L." UGEL N° 06 - Lima. Se utilizó ... -
Aprendizaje basado en problemas en el logro de capacidades en análisis químico en laboratorio en estudiantes de Ingeniería Química
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)El objetivo de esta tesis fue determinar en qué medida la aplicación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) influyó en el logro de capacidades en Análisis Químico en laboratorio, en estudiantes de la ... -
La educación virtual y la satisfacción en estudiantes de secundaria en el I.E.P. Horacio Patiño Cruzatti, año 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la educación virtual y la satisfacción de los estudiantes de secundaria de la I.E.P. Horacio Patiño Cruzatti, Surco, en el año 2023. Se empleó una ... -
La gestión pedagógica y el aprendizaje por competencias en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Belén Anapiari, Pichanaki 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)El objetivo de la tesis fue establecer la relación entre la gestión pedagógica (V1) y el aprendizaje por competencias (V2). Se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, tipo básica de nivel correlacional y diseño no ... -
El uso de Edpuzzle para la mejora del rendimiento académico en estudiantes de nivel secundario en una institución pública, Lima, 2024
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso restringidoLa investigación tuvo como objetivo establecer cómo influyó el uso de Edpuzzle en la mejora del rendimiento académico en estudiantes de nivel secundario en una institución pública. Se empleó una metodología de enfoque ... -
Acompañamiento pedagógico directivo de IIEE polidocentes y su relación con el desempeño docente en la UGEL-Andahuaylas (2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa tesis tuvo como objetivo identificar si existía una relación entre el acompañamiento pedagógico directivo de las IIEE Polidocentes y el desempeño docente en la UGEL-Andahuaylas (2021). Se empleó una metodología de ... -
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación y el rendimiento académico en estudiantes de Psicología de una universidad privada de la ciudad de Lima en el año 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de tecnologías de información y comunicación y el rendimiento académico de estudiantes de psicología en la Universidad Privada del Norte durante el ...
