Instituto para la Calidad de la Educación: Recent submissions
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Monitoreo pedagógico virtual y desempeño docente en la carrera de Administración y Marketing de la Universidad María Auxiliadora (Lima-2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue comprobar la relación que tiene el monitoreo pedagógico virtual y el desempeño docente de la carrera de Administración y Marketing de la Universidad María Auxiliadora. Esta investigación ... -
Liderazgo transformacional y estilos de aprendizaje en los estudiantes de posgrado de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre Liderazgo transformacional y Estilos de Aprendizaje en los estudiantes de Posgrado de la Facultad de Ciencias Matemáticas (FCM) de la Universidad ... -
Clima organizacional y desempeño del personal docente en la Institución Educativa COAR Piura del año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl clima organizacional es de gran importancia en una institución educativa, puesto que complementa las actividades académicas que realiza el docente; así mismo, motiva a que se aúnen esfuerzos por buscar las mejores ... -
Video tutoriales y aprendizaje del curso Sistemas Globalizados de Distribución en estudiantes del Instituto Le Cordon Bleu Perú, Lima 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis, titulada “Video tutoriales y Aprendizaje del curso de Sistemas Globalizados de Distribución en estudiantes del Instituto Le Cordon Bleu Perú, Lima 2021”, fue desarrollada siguiendo un diseño no ... -
Relación entre las estrategias metodológicas y desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes de la Facultad de Letras de la Universidad Mayor de San Marcos en 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoEl objetivo de la presente tesis fue establecer la relación entre las estrategias metodológicas y el desarrollo de las competencias investigativas de Aula Invertida y Blended Learning en los estudiantes de la Facultad ... -
Aplicación de Web 2.0 como estrategia didáctica en el aprendizaje de Estadística Descriptiva de los estudiantes del IV ciclo de ingeniería de la Universidad Ricardo Palma, 2020-II
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación de Web 2.0 como estrategia didáctica influye en el aprendizaje de la estadística descriptiva en los estudiantes del IV ciclo de Ingeniería ... -
Aprendizaje del idioma Inglés y desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa P.N.P. Cap. Alipio Ponce Vásquez
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre aprendizaje del idioma inglés y el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de 4to y 5to año de educación ... -
Factores asociados y la dilación en tiempo en la elaboración de tesis en maestria en Derecho de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoLos problemas generados para elaborar y culminar de una tesis de posgrado se encuentran asociados a factores de tipo académico, económico y administrativo, los cuales tienen que ver con el tiempo que emplea el estudiante, ... -
Uso de medios virtuales en el desarrollo de competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa General Prado de Bellavista
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de esta tesis consistió en determinar en qué medida el uso de los medios virtuales influye en el desarrollo de competencias de Ciencia y Tecnología de las estudiantes de quinto de secundaria en la Institución ... -
Aplicación del método de casos en el logro de competencias en estudiantes de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad evaluar la aplicación del método de casos para el logro de competencias en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres. Esta investigación ... -
Entornos virtuales de aprendizaje y desempeño académico de los estudiantes de tecnología médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoLa presente investigación planteó como objetivo determinar la relación entre los entornos virtuales de aprendizaje y el desempeño académico de los estudiantes de tecnología médica en la Universidad Peruana Cayetano ... -
Influencia de la educación multidisciplinaria en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de Arquitectura de la Universidad Privada de Tacna
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl desarrollo del presente trabajo de investigación relacionado a la educación multidisciplinaria en la enseñanza y su influencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de arquitectura de la Universidad Privada ... -
Liderazgo directivo y su relacion de satisfacción del personal docente en la Institución Educativa Estatal Emblemática “Mercedes Cabello de Carbonera” de la UGEL 02 Red 03 del distrito del Rimac, Lima 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, acerca del liderazgo directivo y su relación de satisfacción del personal docente en la institución educativa estatal emblemática Mercedes Cabello De Carbonera de la UGEL 02 Red 03 ... -
Competencias digitales y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del área de Ciencia y Tecnología en el nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20384 Germán Caro Ríos, Huaral 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la existencia de relación significativa entre las competencias digitales con el aprendizaje de los estudiantes del Área de Ciencia y tecnología en el nivel ... -
Uso de la maqueta arquitectónica como recurso didáctico en el aprendizaje del dibujo de planos arquitectónicos en estudiantes de Ingeniería Civil
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoLas nuevas adecuaciones curriculares afectaron seriamente la adquisición de ciertas habilidades fundamentales para la representación gráfica en los estudiantes. En la búsqueda de nuevas estrategias y recursos didácticos ... -
Uso de las tecnologias de la información y la comunicación y el desempeño docente en un instituto superior tecnologico de Lima, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl avance de la ciencia y la tecnología han transformado a la sociedad a nivel mundial. Con estos cambios el avance del conocimiento se sostiene en la labor del docente. En este proceso es relevante el papel que cumple ... -
Influencia del programa de salud mental positiva en el desarrollo de las actitudes emprendedoras de alumnos de Estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso restringidoLa presente investigación se propuso como objetivo evaluar la influencia del Programa de Salud Mental Positiva en el desarrollo de las Actitudes Emprendedoras de los estudiantes de la Unidad Académica de Estudios ... -
Atención y mindfulness en alumnos de Farmacia y Enfermería del Instituto Santa Rosa 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEl propósito del estudio fue determinar la relación entre atención y mindfulness en 102 estudiantes de Enfermería y Farmacia, con edades entre 16 y 39 años (M = 23.48). La presente investigación transversal, retrospectiva ... -
Uso de la plataforma Microsoft Teams en la gestión administrativa de la Universidad Científica del Sur, periodo 2020-2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis, titulada “Uso de la plataforma Microsoft Teams, en la gestión administrativa de la Universidad Científica del Sur, período 2020-202”, se ha desarrollado en el diseño pre experimental con enfoque ... -
Influencia del uso de la plataforma Flipgrid como herramienta didáctica en el rendimiento académico de los estudiantes de piano en nivel básico de la Escuela de Música Tempo, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)Acceso abiertoEsta investigación, de carácter cuasiexperimental se plantéo el objetivo de establecer si el uso de una herramienta digital, Flipgrid, impacta favorablemente en el rendimiento académico de los estudiantes de piano en el ...
