Instituto para la Calidad de la Educación: Recent submissions
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Influencia del trastorno de ansiedad en la deserción estudiantil y el rendimiento académico durante el primer año de estudios en una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)La tesis estudió la influencia del trastorno de ansiedad en la deserción estudiantil y el rendimiento académico en una universidad privada de Lima Metropolitana entre 2015 y 2019, llegando a conclusiones relevantes en cinco ... -
Percepción del uso de la plataforma Google Classroom por los estudiantes de los cursos de extensión del Instituto SISE, Lima 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLos avances en temas de educación vía online en el Perú se han visto acelerados por la coyuntura en la que vivimos actualmente. La mayoría de colegios, institutos y universidades han desarrollado estrategias para poder ... -
La capacitación pedagógica y el desempeño docente en la I.E. Manco II de Quillabamba (Cusco 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la capacitación pedagógica y el desempeño docente en la institución educativa Manco II de Quillabamba (Cusco 2022). La población en estudio ... -
La motivación como factor para el logro de los aprendizajes en los docentes en la Institución Educativa N°50245 de Koribeni, Cusco 2023.
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “La motivación como factor para el logro de los aprendizajes de los docentes en la I.E N° 50245 de Koribeni, Cusco 2023” tuvo como objetivo principal “Analizar cómo la motivación se ... -
Influencia del geogebra en el rendimiento académico de educación secundaria de la Institución Educativa “San Marcelino Champagnat”. (Cajamarca – 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)La presente tesis, denominada “Influencia del GeoGebra en el rendimiento académico de educación secundaria de la institución educativa San Marcelino Champagnat. (Cajamarca – 2022)”, se desarrolló en virtud del diseño cuasi ... -
Pensamiento crítico y capacidades emprendedoras en estudiantes de noveno ciclo de la carrera de Marketing de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el pensamiento crítico y las capacidades emprendedoras en estudiantes de noveno ciclo de la carrera de Marketing de la Universidad de San Martín ... -
Estilos de aprendizaje y metacognición de los estudiantes del curso de finanzas de la carrera de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad San Martin de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre los estilos de aprendizaje y la metacognición de los estudiantes del curso de finanzas de la carrera de Administración de Negocios ... -
Task based learning y el desarrollo del speaking en el idioma inglés de los estudiantes del programa académico de Ingeniería Civil de la Universidad de Huánuco
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)La investigación denominada “Task based learning y el desarrollo del speaking en el idioma inglés de los estudiantes del Programa Académico de Ingeniería Civil de la Universidad de Huánuco”, la misma que se desarrolló ... -
Clima organizacional y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa Ciencias, Tingo María, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de la región Huánuco. La investigación fue básica, de nivel correlacional, de ... -
Competencias digitales y desarrollo de capacidades investigativas en estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica, en tiempos de COVID-19
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación establece el nivel de relación entre las competencias digitales y el desarrollo de las capacidades investigativas en estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica; el estudio forma parte ... -
Estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 3030 Santísima Cruz del distrito de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio: Estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 3030 Santísima Cruz del distrito de San Martín de Porres, ... -
Uso del WhatsApp y las competencias del area de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Federico Helguero Seminario- Piura 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación del nivel de uso del WhatsApp y los logros de las competencias del área de ciencia y tecnología de la I.E. Federico Helguero Seminario- Piura. El tipo ... -
Influencia del Khan Academy en el aprendizaje de la matemática en alumnos de secundaria de la Institución Educativa N° 2001(Lima-2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis, titulada “Influencia del Khan Academy en el aprendizaje de la matemática en alumnos de secundaria de la Institución Educativa N°2001 (Lima -2022)”, tuvo como objetivo determinar la influencia que existe ... -
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en II.EE rurales del distrito de Nueva Arica de Chiclayo, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa indagación reciente asumió como objetivo principal determinar la relación existente entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Rurales del distrito de Nueva Arica de Chiclayo. ... -
Herramienta Calameo y aprendizaje de Kolb en estudiantes de 5to de educación secundaria del Colegio Regina Pacis, Santiago de Surco 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis, tiene como propósito determinar la correlación que existe entre las variables herramienta Calameo y aprendizaje de Kolb, en estudiantes del 5to de educación secundaria del Colegio Regina Pacis en Santiago ... -
Uso de las herramientas tecnológicas de la información y el aprendizaje del curso de Matemática en los alumnos del 1er ciclo de la Escuela Profesional de Turismo y Hoteleria de la USMP – Lima 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la relación entre las herramientas tecnológicas de la información con el aprendizaje del curso de matemática en los alumnos del 1er ciclo del curso de ... -
Google Classroom y la competencia comunicativa en inglés de estudiantes de secundaria-I.E. J.C. Mariátegui, Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la existencia de relación significativa entre la plataforma de Google Classroom y la competencia comunicativa del idioma inglés en estudiantes de 5to año de ... -
Nivel de percepción al uso de las videoconferencias y la competencia de los controladores de tránsito aéreo en el Centro de Instrucción de Aviación Civil, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación orientó su objetivo en determinar la relación entre el nivel de percepción al uso de las videoconferencias y la competencia de los controladores de tránsito aéreo. Con el fin de cumplir con el ... -
El uso de la aplicación Quizizz en el rendimiento académico de los estudiantes de Sociedad y economía en la globalización del IESTPFFAA - Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación se centró en identificar la influencia del uso de la aplicación Quizizz como herramienta didáctica en el rendimiento académico de los estudiantes de Sociedad y Economía en la Globalización del ... -
El trabajo colaborativo mejora el desempeño docente en la I.E. San Agustín N° 88156, del distrito de Pampas, provincia de Pallasca - Ancash, año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis se titula: “El trabajo colaborativo mejora el desempeño docente en la I.E. San Agustín N° 88156, del distrito de Pampas, provincia de Pallasca - Ancash, año 2020” y tuvo como objetivo determinar la ...