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Mostrando ítems 611-620 de 948
Relación entre inteligencia artificial y retención de estudiantes de cursos virtuales del Instituto San Ignacio de Loyola, Año 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación existente entre
inteligencia artificial y la retención de estudiantes de cursos virtuales del Instituto San
Ignacio de Loyola en el año 2021. La metodología ...
Aplicación del video tutorial como herramienta didáctica y el desarrollo de capacidades en estequiometría en estudiantes de Ingeniería Industrial
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Esta investigación tuvo como finalidad determinar, en qué medida el video tutorial, como
herramienta didáctica mejoró el desarrollo de capacidades en estequiometria en los
estudiantes de ingeniería industrial de la ...
Relación entre las competencias digitales y el desempeño académico de los estudiantes de Ingeniería Genética-II del VII ciclo de Ingeniería Biotecnológica de la Universidad Católica de Santa María (Arequipa - 2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Las competencias digitales son un grupo de habilidades necesarias y solicitadas en
el profesional de la actualidad. Estudios recientes realizados en docentes y
profesores universitarios, demuestran que las competencias ...
Aprendizaje autónomo y habilidades cognitivas en estudiantes de Posgrado en Educación de la Universidad César Vallejo, sede Lima Este, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación titulado “Aprendizaje autónomo y habilidades
cognitivas en estudiantes de posgrado en educación de la Universidad César Vallejo, sede
Lima-Este, 2021” fue desarrollado a través de un ...
Portafolio digital y las evidencias de aprendizaje del área de Personal Social de los docentes del ciclo II de la REI 12-UGEL 07, Lima-2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación titulada “Portafolio Digital y las Evidencias de Aprendizaje del
área de personal social de los docentes del nivel inicial -UGEL 07”, tuvo como objetivo principal
determinar la relación entre ...
Estrategias didácticas aplicadas por docentes rurales de Huancavelica en el nuevo contexto de pandemia por el Covid-19, en el 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La pandemia originada por el COVID-19 generó que el Gobierno Peruano
decretara el confinamiento obligatorio en todo el país. Para asegurar la continuidad del
servicio educativo, el Ministerio de Educación (Minedu) ...
Creatividad motriz y habilidades sociales en estudiantes universitarios de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo relacionar las dimensiones de la creatividad
motriz y las habilidades sociales de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático. Se
trabajó con 25 estudiantes del segundo ciclo de ...
Influencia de un diseño curricular renovado en la formación clínica y profesional del odontólogo en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas años 2020 - 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Educar seres humanos para el ejercicio profesional odontológico es un reto que debe ser
asumido con gran responsabilidad por las escuelas o facultades de odontología. El presente
estudio evaluó la influencia de un diseño ...
Aprendizaje autónomo y storytelling educativo de economía en los estudiantes de Administración de Zegel IPAE, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La actual realidad socioeducativa es sumamente crítica, exige la adaptabilidad
continua y progresiva de los estudiantes. Ser auténticamente conscientes de que el
compromiso de aprender en la educación superior comienza ...
Entornos virtuales e impacto en la educación remota a los estudiantes de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Universidad Nacional de Piura, año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación entre los
entornos virtuales y el impacto en la educación remota a los estudiantes de Ingeniería
Electrónica y Telecomunicaciones de la ...