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Mostrando ítems 191-200 de 753
Liderazgo pedagógico y su relación con el enfoque intercultural en los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento de Ica - Año 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar en qué medida
el liderazgo pedagógico se relaciona con el enfoque intercultural de los estudiantes del
cuarto grado de secundaria del COAR ICA, en el año ...
La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica
pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas
2020”, elaborado conforme al esquema cuasi ...
Rol metodológico del docente en el juego simbólico y su relación con el desarrollo de las capacidades creativas en estudiantes de nivel inicial
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación titulada, Rol metodológico del docente en el juego simbólico
y su relación con el desarrollo de las capacidades creativas en estudiantes de nivel
inicial – 2020, tuvo como objetivo, precisar de ...
Liderazgo transformacional y estilos de aprendizaje en los estudiantes de posgrado de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre Liderazgo
transformacional y Estilos de Aprendizaje en los estudiantes de Posgrado de la Facultad de
Ciencias Matemáticas (FCM) de la Universidad ...
Autoeficacia académica y competencia digital en estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
El objetivo de esta investigación consistió en determinar la relación entre la
autoeficacia académica y la competencia digital en estudiantes universitarios. Fue de diseño
no experimental y de tipo correlacional. La ...
Empleo de la plataforma digital Wix en la mejora de la comprensión lectora en alumnos de primero de secundaria del área de Comunicación de la Institución Educativa 2022 Sinchi Roca en Comas, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La tesis “Empleo de la plataforma digital Wix en la mejora de la comprensión lectora
en alumnos de Primero de Secundaria del área de Comunicación de la Institución Educativa
2022 Sinchi Roca en Comas, 2019” se desarrolló ...
Conocimiento sobre citas y referencias en la redacción académica y su relación con el plagio en maestrandos de una universidad privada 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El plagio es considerado como un acto de deshonestidad académica. Esta práctica
se realiza desde hace varios años. Sin embargo, con la aparición de las tecnologías de la
información y comunicación se ha observado su ...
El sistema intranet en la modalidad virtual y la gestión académica en el Instituto Superior Khipu del Cusco 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre la percepción
del sistema intranet en la modalidad virtual y la gestión académica en el IESP Khipu
del Cusco 2021, el estudio presenta un enfoque ...
Uso de la plataforma Microsoft Teams en la gestión administrativa de la Universidad Científica del Sur, periodo 2020-2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Uso de la plataforma Microsoft Teams, en la gestión
administrativa de la Universidad Científica del Sur, período 2020-202”, se ha desarrollado
en el diseño pre experimental con enfoque ...
Atención y mindfulness en alumnos de Farmacia y Enfermería del Instituto Santa Rosa 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El propósito del estudio fue determinar la relación entre atención y mindfulness en 102
estudiantes de Enfermería y Farmacia, con edades entre 16 y 39 años (M = 23.48). La
presente investigación transversal, retrospectiva ...