Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 182
Competencias digitales y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del área de Ciencia y Tecnología en el nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20384 Germán Caro Ríos, Huaral 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la existencia de
relación significativa entre las competencias digitales con el aprendizaje de los
estudiantes del Área de Ciencia y tecnología en el nivel ...
El uso de la plataforma Zoom en el aprendizaje no presencial del idioma inglés en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Privada Hermes de Sophia – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación está enfocado en establecer si el uso de la plataforma Zoom
incide en el aprendizaje no presencial del idioma inglés en los estudiantes de tercero de
secundaria del centro educativo ...
Rol del docente y las buenas prácticas en el contexto de educación intercultural bilingüe del nivel de educación inicial en la provincia de La Mar año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación de tipo básico tuvo como objetivo establecer la relación entre el rol del
docente y las buenas prácticas pedagógicas en el contexto de educación intercultural bilingüe
del nivel de educación inicial de ...
Blog como herramienta de aprendizaje para el desarrollo de capacidades medioambientales, en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 1137 – Santa Anita, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El desarrollo de capacidades medioambientales en los estudiantes es un factor clave para
propiciar el cuidado del medio en que vivimos. Por lo tanto, fue fundamental determinar si el
uso del blog como herramienta de ...
Competencias digitales para la educación e learning y el síndrome de Burnout en los docentes de la I.E Coloring Dreams 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Se tuvo como objetivo determinar si existe relación entre competencias digitales para
la educación E-Learning y el desarrollo del Síndrome de Burnout en la I.E. Coloring Dreams
2021. La investigación de tipo aplicada, ...
Google Drive y producción de textos narrativos en los estudiantes de una institución educativa de Santa Anita, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Google Drive viene jugando un papel importante en el mundo académico, siendo una
oportunidad para profesores y estudiantes su uso. De allí, surge esta investigación cuyo
propósito es evaluar los efectos que tiene Google ...
Tecnologías de la información y comunicación y su relación con las competencias digitales de los docentes de la Institución Educativa Inicial 017-Cuna Jardín El Agustino, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La indagación tuvo como fin comprobar la relación que existe las tecnologías de la
información y comunicación y las competencias digitales de los docentes de la Institución
Educativa Inicial 017-Cuna Jardín, El Agustino, ...
Clima institucional e inteligencia emocional del personal administrativo y docentes de la Institución Educativa Benéfica Santa María Goretti, Cusco 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
Este estudio se realizó para establecer si existe relación entre el Clima Laboral y la Inteligencia
Emocional de los colaboradores de la institución educativa Benéfica Santa María Goretti. Así
mismo, se indagó el vínculo ...
El clima institucional y su relación con el desempeño docente en la I. E. N.º 20874 - Cañete
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el clima
institucional y el desempeño docente de la Institución Educativa N.º 20874 de San Vicente
de Cañete. La población fue de 120 profesores, ...
Relación del uso de Google Classroom con el aprendizaje musical de los estudiantes de 5to de primaria del Colegio Santiago Apóstol de Surco, Lima 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo principal fue recopilar la percepción de los alumnos de 5to grado de primaria
del colegio Santiago Apóstol de Surco sobre el uso de la plataforma Google Classroom en la
materia de Música dentro del curso de ...