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Mostrando ítems 491-500 de 731
Desempeño de las prácticas preprofesionales y competencias genéricas de los docentes practicantes del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación ha sido desarrollada con el propósito de determinar la
relación directa entre el Desempeño de las prácticas preprofesionales y las Competencias
genéricas de los docentes practicantes, estudiantes ...
Enfoque de gestión educativa para los modelos de trabajo de los docentes de la Institución Educativa Discovery World, Callao
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito establecer en qué medida el enfoque de la gestión
educativa influye en los modelos de trabajo de los docentes de la institución educativa
Discovery World, Callao.
La presente ...
La aplicación del software CAD en la elaboración de planos de la carrera de Arquitectura en la Universidad Nacional de Ingeniería en el año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis fue desarrollada con el objetivo de identificar la manera en que la
aplicación del software CAD influye significativamente en la elaboración de planos de
los estudiantes del cuarto ciclo de la carrera ...
Competencias digitales y uso de recursos educativos abiertos en profesionales tecnólogos médicos docentes de radiología del Consejo Regional I - Colegio Profesional de Tecnólogos Médicos del Perú 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias
digitales y el uso de recursos educativos abiertos en profesionales tecnólogos médicos
docentes de radiología del Consejo Regional ...
Recursos digitales interactivos y el desempeño académico de los estudiantes en el área de ciencia y tecnología de 3° secundaria de la Institución Educativa CETI Andahuasi de la UGEL 09 Huaura - 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La investigación tuvo como objetivo general, el establecer el grado de relación que tienen
los recursos digitales interactivos son respecto al desempeño académico de los alumnos de tercero
de secundaria del curso de CT ...
Flipped Classroom en el aprendizaje por competencias en la carrera de administración de empresas del Instituto Continental Huancayo 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
El objetivo general fue identificar el efecto de la aplicación del modelo pedagógico flipped
classroom, en la mejora del aprendizaje por competencias de los estudiantes en la asignatura de
Dirección y Control Empresarial ...
Estimulación de la inteligencia verbal y rendimiento académico en la asignatura de lengua
(Universidad de San Martín de Porres, 2004)
Acceso abierto
Hace varios años que formo parte de la plana docente de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martin de Porres. Me desempeño como parte integrante del grupo docente encargado de la asignatura de Lengua. Y a ...
La rúbrica como instrumento de evaluación en la satisfacción del logro de aprendizaje de los alumnos en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas-2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de determinar la
incidencia que tiene el uso de la rúbrica como instrumento de evaluación en el
nivel de satisfacción del logro de aprendizaje de los alumnos del ...
Gestión educativa y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa Particular Saco Oliveros San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En la coyuntura actual en la que la educación forma un papel preponderante en la
formación de una sociedad más justa y equilibrada, vemos que es fundamental analizar como la
gestión educativa juega un papel esencial en ...
Uso de videos de clases con publicación en la web y rendimiento académico de estudiantes de Análisis Químico en la Universidad Nacional de Ingeniería, periodo 2019-2
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto que el uso de videos de
clases con publicación vía web tiene en el rendimiento académico de los estudiantes
del curso universitario de Análisis Químico. ...