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Mostrando ítems 451-460 de 736
El aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de capacidades matemáticas básicas en los estudiantes de la Facultad de Negocios
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación tiene como propósito determinar en qué medida el Aprendizaje
Basado en Problemas incide en el desarrollo de capacidades matemáticas básicas
en la asignatura de Matemática Básica en los estudiantes de 2° ...
Información epidemiológica en hoteles en tiempos de Covid-19 y los conocimientos sobre protocolo sanitario en trabajadores hoteleros, Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar qué relación existe entre las
informaciones epidemiológicas en hoteles en tiempos de COVID-19 y los conocimientos
sobre el protocolo sanitario en trabajadores ...
El Flipped Classroom en la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre de Matemática en los estudiantes del Colegio San Vicente de Paúl, Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
La presente tesis, titulada “El Flipped Classroom en la Competencia resuelve problemas de
gestión de datos e incertidumbre de matemáticas en los estudiantes del colegio San Vicente
de Paúl, Lima 2022”, fue desarrollada ...
Spreaker studio para el logro de competencias procedimentales del curso de Creación de Podcasts de los estudiantes de la Escuela de Locución y Oratoria Shanny Robles 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo titulado: Spreaker Studio para el logro de competencias procedimentales
del curso de creación de podcasts de los estudiantes de la Escuela de Locución y Oratoria
Shanny Robles, 2022, busco como objetivo ...
Inteligencia emocional y desarrollo de la creatividad en estudiantes de Arquitectura de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En el presente estudio contó por objetivo determinar cómo la inteligencia emocional
se relaciona con el desarrollo de la creatividad en estudiantes del cuarto ciclo de Arquitectura
en la Universidad Nacional Pedro Ruiz ...
Estrés percibido y desempeño docente durante el Estado de Emergencia Sanitaria por Covid 19, en una Institucion Educativa de Tarapoto – San Martín, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el estrés percibido y el
desempeño docente durante el estado de emergencia sanitaria por COVID 19, en una
institución educativa de Tarapoto – San ...
Las plataformas virtuales en el aprendizaje del Inglés en los estudiantes del nivel básico de la Escuela de Idiomas Peruano Canadiense, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación busca determinar la influencia de las plataformas virtuales como
Zoom, Chamilo y Microsoft Forms en el aprendizaje del inglés teniendo como dimensiones
el aprendizaje de la expresión oral, el ...
El modelo e learning como estrategia didáctica en el desarrollo de la técnica deportiva de los jóvenes deportistas medallistas de karate kata de los Juegos Panamericanos Lima 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito establecer en qué medida el uso del modelo E learning
es utilizado y tiene impacto en el desarrollo de la técnica deportiva de los jóvenes deportistas
medallistas de karate kata en ...
Twitter como recurso didáctico para el desarrollo de capacidades cognitivas de la cultura en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Cariamanga en el año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Twitter como recurso didáctico para el desarrollo de
capacidades cognitivas de la cultura en los estudiantes de octavo año de la Unidad
Educativa Cariamanga en el año 2019”, fue desarrollada ...
El síndrome de Burnout y rendimiento académico en los estudiantes del 10mo ciclo de la carrera de Arquitectura de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, (Lima-2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación responde la interrogante “¿Cuál es la relación que existe entre el
síndrome de burnout y rendimiento académico en los estudiantes del 10mo ciclo de la
Carrera de Arquitectura de la Universidad Peruana ...