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AuthorLlontop Castillo, María del Carmen (2)Acosta Acosta, William Sergio (1)Acosta Ramirez, Salomón Ciro (1)Agama Rodríguez, Fiorela (1)Aguilar Díaz, María Adela (1)Aguilar Valenzuela, Dolores (1)Aguinaga Valle, Stewart Edilberto (1)Aibar Ayquipa, Estela Andrea (1)Alarcón Mujica, Silvia Zarela (1)Alava Merino, Asis Alcides (1)... View MoreSubjectEstudiantes universitarios (94)Aprendizaje (71)Educación superior (63)Rendimiento académico (37)Tecnología educacional (32)Enseñanza (23)Estudiantes (23)Competencia en educación (22)Tecnología educativa (22)Desempeño docente (20)... View MoreDate2020 - 2022 (400)2010 - 2019 (202)2004 - 2009 (2)

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Relación entre el juego de roles y desarrollo de la asertividad en la asignatura de Ventas y Atención al Cliente 

Aguinaga Valle, Stewart Edilberto (Universidad de San Martín de Porres, 2015)
Acceso abierto
Determina la relación entre el juego de roles y el desarrollo de la asertividad, a fin de que los estudiantes del primer ciclo del IFB CERTUS valoren la aplicación de comportamientos y actitudes adecuadas en el puesto de ...
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Influencia de la red social Facebook como recurso didáctico en la mejora de aprendizaje de contenidos en los estudiantes del curso Productos y Servicios Financieros del IFB Certus 

Cabezas Acuña, Ruth Fernandina (Universidad de San Martín de Porres, 2015)
Acceso abierto
Determina si el uso de Facebook como recurso didáctico mejora el aprendizaje de contenidos de los estudiantes del curso Productos y Servicios Financieros de la carrera de Administración de Negocios Internacionales del ...
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Percepción del desempeño docente en relación con el aprendizaje de los estudiantes 

Maldonado Yaranga, Rosario (Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Acceso abierto
Determina si la percepción del desempeño docente se relaciona con el aprendizaje de los estudiantes de la Asociación Educativa Elim, Lima, 2011.
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Juegos de roles como estrategia motivadora en el aprendizaje por competencia en los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos. 

Cáceres Tovar, Nelly Jeannette (Universidad de San Martín de Porres, 2012)
Acceso abierto
El presente trabajo ha sido realizado en función a la influencia entre el juego de roles como estrategia motivadora y el aprendizaje por competencias en los cadetes de la Escuela de Oficiales de la Escuela Militar de ...
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Marcadores del discurso y niveles de comprensión de textos argumentativo en estudiantes de la Universidad de San Martín de Porres. 

Llontop Castillo, María del Carmen (Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Acceso abierto
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el uso de los marcadores del discurso y los niveles de comprensión de textos argumentativos en los estudiantes del II ciclo de Estudios Generales de la ...
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Conocimiento de tradiciones culturales asiáticas y el aprendizaje de negocios internacionales en estudiantes universitarios 

Taboada Ruiz, Víctor Renato (Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Acceso abierto
Los seres humanos son el producto de su naturaleza y de su cultura. Aunque comparten una identidad común, se diferencian en la cultura y costumbres. De ahí la creciente importancia para los alumnos que deseen ser algún día ...
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Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora de los estudiantes: año 2011 

Soto de la Cruz, Alejandrina (Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Acceso abierto
El estudio aborda el tema de estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de educación primaria del 4to grado. Es un estudio de tipo básico, de diseño experimental. La hipótesis formulada corresponde a ...
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El perfil socioeconómico familiar y el grado de satisfacción de los estudiantes de secundaria 

Campó Rodriguez, Simeón Máximo (Universidad de San Martín de Porres, 2012)
Acceso abierto
Determina el perfil socioeconómico familiar y su efecto en el grado de satisfacción de los estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Particular Juan XXIII del Distrito de San Juan de Lurigancho, ...
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Perfil profesional en investigación científica y evaluación externa de las capacidades básicas para la docencia en el área de investigación 

Chura Alegre, Mario Edgart (Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Acceso abierto
El desarrollo de esta investigación estuvo orientado a determinar la relación que existe entre las variables: perfil profesional en investigación científica y capacidades básicas para la docencia en el área de investigación, ...
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Gestión educativa y calidad de la educación en instituciones privadas en Lima Metropolitana 

Alarcón Mujica, Silvia Zarela (Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Acceso abierto
La calidad de la educación es cada vez más importante para aquellos que están involucrados en ella directa o indirectamente, y para aquellos que utilizan sus servicios. Por esa razón, la gestión de la calidad es una parte ...
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