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Mostrando ítems 631-640 de 749
Aplicación del Genially como herramienta didáctica para el dominio de la gramática del idioma inglés en los alumnos de 5to de primaria del Colegio Claretiano (Lima 2020)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación se centró en identificar el efecto de la aplicación de la herramienta didáctica Genially para el aprendizaje y dominio de la gramática del idioma inglés en los alumnos de 5° de primaria del colegio ...
Plataforma Classroom y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas I ciclo del IESTP San José, Yurimaguas 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La tesis tuvo como objetivo general determinar de qué manera la plataforma Classroom se relaciona con el rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas, I ciclo, del Instituto de Educación Superior ...
El acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas de educación intercultural bilingüe del ámbito de la UGEL Tayacaja - Huancavelica 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como título: “Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en
las instituciones educativas de educación intercultural bilingüe del ámbito de la Unidad de Gestión
Educativa Local Tayacaja ...
Aprendizaje basado en proyectos y las habilidades de indagación científica desde los enfoques pedagógico y arquitectónico en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El desarrollo del trabajo investigativo, buscó determinar la correspondencia entre el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y las Habilidades de Indagación Científica (HIC), desde los enfoques pedagógico y arquitectónico ...
B-learning y su relación con el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de quinto de secundaria de la I.E.E. Mariano Melgar de Breña, Lima, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “B-learning y su relación con el desarrollo del pensamiento
crítico en estudiantes de quinto de secundaria de la I.E.E. Mariano Melgar de Breña, Lima,
2022”, tuvo como objetivo determinar la ...
Creación de videos para YouTube y el desarrollo de competencias gramaticales en los estudiantes del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial de Lima, en el año 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El objetivo principal de esta investigación ha sido demostrar que la creación de videos
ayuda al desarrollo de competencias gramaticales en los estudiantes del Servicio Nacional
de Adiestramiento en Trabajo Industrial ...
Aplicación de la red social Facebook para la mejora de las competencias educativas en el uso del software Excel 2016 en el curso de Educación para el Trabajo, en las alumnas del VII ciclo de educación secundaria del Colegio Centenario 7047 “Tacna" Barranco - Lima año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso restringido
El referido estudio tiene por finalidad analizar las cualidades que posee la red social Facebook como una herramienta educativa para mejorar las competencias educativas en el apartado curricular del curso de educación para ...
Las técnicas de información y comunicación, y el aprendizaje colaborativo en el área de Matemática en los estudiantes de primaria en la Institución Educativa N° 62303 (Chapis- 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La pandemia de coronavirus ha generado una crisis en todos los sectores del Estado, así como en el sector educativo con los cambios en el dictado de clases en modalidad remota, esto ha generado incertidumbre y problemas ...
Influencia del microlearning en el logro del área educación para el trabajo en estudiantes de secundaria-Colegio Juan XXIII, Cajamarca 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El objetivo principal del presente trabajo de investigación es determinar en qué medida influencia del microlearning en el logro del área educación para el trabajo en estudiantes de secundaria-colegio Juan XXIII, Cajamarca ...
Uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje colaborativo en el programa táctico de una escuela de capacitación y especialización militar
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “El uso de la Plataforma Moodle y el aprendizaje colaborativo en el programa táctico de una escuela de capacitación y especialización militar” fue desarrollada siguiendo un diseño no experimental ...