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Relación entre la comprensión lectora y el desarrollo de habilidades comunicativas básicas en estudiantes de segundo año de secundaria de una I.E.P. del distrito de Los Olivos, Ugel 02, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La comprensión lectora es una habilidad necesaria para el desarrollo de las
competencias comunicativas del ser humano, esto le permitirá analizar, interpretar, criticar y
valorar su realidad y mejorarla. La presente ...
Estrategias didácticas y promoción de la salud desde la percepción de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Virgen de Fátima 121 Lima Este 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
las estrategias didácticas en el área de ciencia y tecnología y la promoción de la salud desde
la percepción de los estudiantes de ...
Gestión pedagógica docente e identidad cultural de los estudiantes del VII ciclo de la IEP San Benito de Palermo del Callao 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la gestión
pedagógica docente y la identidad cultural de los estudiantes del VII ciclo de San Benito de
Palermo del Callao, 2021. La muestra estuvo ...
Adolescentes en riesgo por consumo de drogas y el servicio de educadores de calle del distrito de Santa Anita, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso cerrado
La presente Tesis está enfocada en una problemática mundial de la que no escapa Perú,
como lo es el riesgo de consumo de drogas de Adolescentes que efectúan vida en calle y la
forma en que el Estado Peruano afronta a ...
La psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de una IEP del distrito de Chorrillos, Ugel 07, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad
y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de una IEP del distrito de Chorrillos, las cuales
estuvieron constituidas por ...
Relación entre las prácticas inclusivas y la educación diferenciada en la Institución Educativa Asociación Colegio Pestalozzi distrito de Miraflores, Ugel 07, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre las prácticas
inclusivas y la educación diferenciada en la institución educativa Asociación Colegio
Pestalozzi en el Distrito de Miraflores, UGEL ...
Perfil del docente y el desempeño lector de los estudiantes de una Institución Educativa Privada del distrito de Villa María del Triunfo Ugel 1, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis consistió en determinar la relación que existe entre el perfil
del docente con el desempeño lector de los estudiantes de la Institución Educativa Particular
Galeno Lima Sur del distrito de Villa ...
Estrategias didácticas y promoción de la salud desde la perspectiva de estudiantes de la Institución Educativa Argentina de Lima Cercado, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
En el marco de la pandemia, se buscó conocer la relación entre las estrategias didáctica y la
promoción de la salud, pero desde la perspectiva de las estudiantes. Se diseñó una investigación
básica, de nivel descriptivo ...
Juego simbólico y el desarrollo de habilidades sociales en niños del primer nivel de educación básica regular de la Institución Educativa 40159 del Ejército de Arequipa en el año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación tiene como objetivo general establecer la relación entre
el juego simbólico y el desarrollo de las habilidades sociales en niños del primer nivel de
educación inicial de la institución educativa ...
La enseñanza efectiva y su incidencia en la competencia matemática de los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Innova Schools sede El Parque – San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo tuvo como objetivo general “Explicar cómo la enseñanza efectiva incide en
la competencia matemática de los estudiantes del primer grado de educación secundaria del
colegio Innova Schools sede El Parque ...