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AutorAcevedo Alvarado, Carmen Margarita (1)Adriazola Casas, Rocío del Carmen (1)Aguilar Valle, Mónica (1)Agüero Martínez La Rosa, Julio César (1)Alcoser Oliveros, Libertad Pascuala (1)Alcántara Lino, Danitza Liz (1)Aldana Taniguche, Nely Teresa (1)Aliaga Bravo, Victoria del Consuelo (1)Alvarez Cáceres de Schoof, Mónica Helga (1)Ananitcheva, Elena (1)... másMateria378 - Educación superior (45)Estudiantes universitarios (25)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (22)Competencia en educación (20)Aprendizaje (17)Educación superior (14)Calidad de la educación (11)Tecnología educativa (11)Rendimiento académico (7)Educación en Odontología (5)... másFecha2020 - 2022 (28)2010 - 2019 (111)

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Exégesis de la reforma universitaria de Córdoba, a cien años del reconocimiento de la autonomía universitaria en la legislación del Perú 

Ore León, Aaron Jose Alberto (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Embargado
La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918, es la manifestación de índole académica más importante del siglo XX en Latinoamérica. Tanto la autonomía universitaria, como el cogobierno estudiantil forman parte de los aportes ...
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Influencia de la Ley de Reforma Magisterial en el nivel de desempeño de los docentes de educación secundaria de la RED 03 - UGEL 05, 2017 

Arellanos Tafur, Rosario del Carmen (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Embargado
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación de la ley de reforma magisterial (LRM) ha influido en el nivel de desempeño de los docentes de educación secundaria de la RED ...
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Influencia del aprendizaje basado en investigación en el desarrollo de la alfabetización científica en estudiantes de educación secundaria de la I.E.P San José 

Manchego Villarreal, Jorge Luis (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La intención del trabajo investigativo que se está presentando fue evaluar la influencia de la metodología denominada aprendizaje basado en investigación en el desarrollo de la alfabetización científica en los estudiantes ...
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Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje de las estructuras de control de la programación estructurada en estudiantes universitarios 

Sanchez Tenorio, Juana Viviana (Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Embargado
La investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre las inteligencias múltiples (IM) y el aprendizaje de las estructuras de control de la programación estructurada (ECPE). La investigación no ...
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Relación entre los recursos tecnológicos y el logro de aprendizajes significativos de los estudiantes de posgrado, del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres, 2017 

Flores Pérez, Alberto Enrique (Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
Esta investigación, busca comprobar la relación potencial de los recursos tecnológicos para promover el aprendizaje significativo de estudiantes de grado superior. Con este propósito se recurre a la literatura ...
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Análisis del enfoque por competencias en las universidades peruanas: concepciones y aplicaciones 

Lovón Cueva, Marco Antonio (Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Embargado
La presente tesis tiene dos objetivos: analizar las principales concepciones que se emplean en las universidades peruanas sobre el enfoque por competencias en la actualidad y estudiar si existe coherencia entre las ...
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Relación entre los estilos de aprendizaje y la trayectoria académica de los estudiantes de la facultad de odontología de la Universidad de San Martín de Porres, egresados en el 2018 y 2019 

Mori Guerrero, Lilia Inés (Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Embargado
La presente investigación tiene como finalidad establecer la relación entre los estilos de aprendizaje y la trayectoria académica de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad-de-San Martín-de-Porres ...
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Factores que determinan la investigación en la educación superior en dos universidades privadas de Lima 

Oyarce Yuzzelli, Aarón (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente Tesis estudia el tema “Factores que determinan la investigación en la educación superior en dos universidades privadas de Lima” con la intención de resolver el problema general ¿Qué factores determinan la ...
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Relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes en el tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas de Lima: año 2017 

Velasquez Millones, Felix Ivan (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes del tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas del ...
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Aplicación del programa de alfabetización informacional "Tecnologías de la Información para la investigación en salud" para el desarrollo de habilidades informativas en profesionales de un instituto pediátrico de Lima 

Huaillani Chávez, Silvia del Rosario (Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo medir la influencia de la aplicación del programa de alfabetización informacional “Tecnologías de la Información para la investigación en salud” para el desarrollo de habilidades ...
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