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Mostrando ítems 21-30 de 532
Metodología del aprendizaje invertido utilizando la aplicación Edpuzzle en el aprendizaje por competencias en los estudiantes de canto del Programa de Extensión de la Universidad Nacional de Música, Lima 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El reto de la educación hoy en día plantea un cambio de roles y formas de como se
enseña y aprende, cada vez se busca innovar a través de nuevas metodologías y recursos
tecnológicos vigentes; donde, docentes y alumnos ...
El enfoque comunicativo y su incidencia en el aprendizaje del idioma español como lengua extranjera en los estudiantes del Nivel A1 de la Escuela Peruwayna, Miraflores
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso restringido
La presente tesis tiene como nombre; EL ENFOQUE COMUNICATIVO Y SU
INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA ESPAÑOL COMO LENGUA
EXTRANJERA EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL A1 DE LA ESCUELA
PERUWAYNA, 2020, el objetivo principal ...
La dramatización para mejorar la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Enrique López Albújar - Cuculí - Chongoyape - Chiclayo, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación se concentró en determinar de qué manera la dramatización
permite optimizar la realización expresionista a nivel oral del idioma inglés como parte de los
estudiantes del 2do grado “A” de educación ...
La autoevaluación y la calidad del servicio educativo de la especialidad de confección industrial del CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera – Puente Piedra 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Se tuvo como objetivo central en esta tesis: determinar la relación que existe entre la etapa
de autoevaluación y la calidad del servicio educativo de la especialidad de confección
industrial del CETPRO Juana iris Cuadros ...
El discurso en las calles y el aprendizaje cívico – ético para mejorar la calidad de vida en la población de Miraflores
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación lleva como título “El discurso en las calles y el aprendizaje
cívico ético para mejorar la calidad de vida en la población de Miraflores 2020”. Se
planteó como objetivo general:
Determinar de ...
Relación entre liderazgo transformacional y la gestión del espacio y los materiales en el aula de las instituciones educativas del nivel inicial Chimbote – Región Ancash
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar “La relación que existe entre
liderazgo transformacional y la gestión del espacio y los materiales en el aula de las Instituciones
educativas del nivel ...
Video tutoriales y aprendizaje del curso Sistemas Globalizados de Distribución en estudiantes del Instituto Le Cordon Bleu Perú, Lima 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Video tutoriales y Aprendizaje del curso de Sistemas
Globalizados de Distribución en estudiantes del Instituto Le Cordon Bleu Perú, Lima 2021”,
fue desarrollada siguiendo un diseño no ...
Estrategias de aprendizaje y la motivación académica en estudiantes de primeros ciclos de la carrera de Administración de la UPC-2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En esta investigación se consideró determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje
con la motivación académica en estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de
administración de la UPC-2022. Con tal ...
Directrices metodológicas de los asesores y su incidencia en tesis jurídicas de pregrado en universidades particulares de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente tesis tuvo como objetivo explicar que las directrices metodológicas
de los asesores inciden en tesis jurídicas de pregrado en universidades
particulares de Lima Metropolitana, 2021.
El marco metodológico de ...
Influencia de Kahoot en la construcción de aprendizajes significativos del área de Lengua y Literatura de los estudiantes de 7mo EGB de la Unidad Educativa “Econ. Abdón Calderón” Quito-Ecuador 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis fue determinar la influencia de Kahoot en la construcción de aprendizajes
significativos del área de Lengua y Literatura de los estudiantes de 7mo EGB de la Unidad
Educativa “Econ. Abdón Calderón” ...