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Mostrando ítems 191-200 de 202
Motivación y satisfacción con los estudios de Posgrado elegidos por los estudiantes del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La investigación titulada: Motivación y satisfacción con los estudios de Posgrado elegidos por los estudiantes del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres, tiene como objetivo ...
Estilos de aprendizaje y valoración de las TIC en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, en un grupo de alumnos de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La investigación se propuso el objetivo de relacionar los estilos de aprendizaje y la
valoración de las “TIC” en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, en un grupo
de alumnos de una universidad privada de Lima ...
La ruta metodológica como estrategia para el aprendizaje del cálculo de la deuda tributaria aduanera en los estudiantes del Instituto Superior Zegel IPAE
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El siguiente trabajo de investigación se ejecutó con la finalidad de establecer en
qué medida la aplicación de la Ruta Metodológica influye en el aprendizaje del
cálculo de la Deuda Tributaria Aduanera en los estudiantes ...
Gestión de la calidad de la evaluación por competencias a los internos de Medicina Humana del Hospital Rezola de Cañete
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
En la presente tesis, se estudió la gestión de la calidad de la evaluación por competencias. El objetivo general fue: Analizar si se puede Gestionar la Calidad de la Evaluación mediante la percepción de las Competencias ...
El programa de entrenamiento de la pronunciación de las formas reducidas para mejorar la comprensión auditiva de los alumnos del nivel intermedio superior del idioma inglés
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación es una propuesta del programa del entrenamiento explícito de la pronunciación de formas reducidas elaborado para mejorar el desarrollo de la comprensión auditiva en los estudiantes del ...
Pensamiento creativo y la resolución de problemas de química en estudiantes universitarios de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes 2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La química como ciencia natural es una ciencia fáctica; sin embargo, algunos conceptos principales requieren de cierto grado de creatividad para su comprensión. Algunos estudiantes, debido a lo señalado, presentan dificultad ...
Efectividad de la implementación de aulas virtuales en la plataforma Edmodo para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado de primaria de la institución educativa Santo Domingo Sabio - Santa Anita 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Efectividad de la implementación de aulas virtuales en la plataforma Edmodo para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado de primaria de la Institución ...
La expo didacta Clasificación Ecológica en el Perú y su influencia en el aprendizaje por competencias de los estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La autora de esta investigación, como docente de la asignatura de “Ecosistemas del Perú” ha podido comprobar el poco conocimiento que tienen los estudiantes del primer ciclo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de ...
Relación entre las estrategias didácticas del curso de fundamentos visuales y el desarrollo de la creatividad en los alumnos de la carrera de diseño gráfico del Instituto Continental de Huancayo
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las estrategias didácticas en el curso de Fundamentos Visuales y el desarrollo de la creatividad en los alumnos de la carrera de Diseño ...
Aplicación de software educativo interactivo y el desarrollo de las competencias de comprensión y producción de textos del idioma inglés en la educación secundaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis fue la de determinar si aplicando el software educativo interactivo en las clases tradicionales del área de inglés se mejora el desarrollo de las competencias de comprensión y producción de textos ...