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Mostrando ítems 81-90 de 93
Google Classroom y la competencia comunicativa en inglés de estudiantes de secundaria-I.E. J.C. Mariátegui, Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la existencia de relación significativa entre la plataforma de Google Classroom y la competencia comunicativa del idioma inglés en estudiantes de 5to año de ...
Microlearning y las competencias específicas de los colaboradores del área de ventas de una empresa farmacéutica en Lima, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente tesis que tiene como título “Microlearning y las competencias específicas de los colaboradores del área de ventas de una empresa farmacéutica en Lima 2022”, Se propuso como objetivo “Determinar la relación entre ...
Influencia de la herramienta Powtoon en el aprendizaje de las personas adultas mayores de una institución de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La presente investigación corresponde al diseño experimental, en un nivel de tipo pre experimental, tecnológico, con un enfoque cuantitativo, que tiene como objetivo establecer la influencia del uso del Powtoon en el nivel ...
Conocimiento de la plataforma Kahoot y la motivación en estudiantes de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
El reciente estudio Conocimiento de la plataforma Kahoot y la motivación en estudiantes de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023; tuvo como fin determinar la relación existente ...
Aplicación de teoría de las situaciones didácticas de brousseau y el aprendizaje de interés compuesto en estudiantes de administración de negocios bancarios y financieros
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La tesis “Aplicación de Teoría de las Situaciones Didácticas de Brousseau y el aprendizaje de interés compuesto en estudiantes de Administración de Negocios Bancarios y Financieros”, tuvo como objetivo determinar en qué ...
Uso de GeoGebra para la mejora de aprendizaje de áreas de regiones planas en estudiantes del colegio José María Escrivá de Balaguer, Sócota, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito establecer en qué medida las actividades mediadas por el software GeoGebra mejoraron el aprendizaje sobre áreas de regiones planas en los estudiantes del colegio José María Escrivá de ...
Liderazgo directivo y su relación en la mejora del desempeño docente de la I.E. José María Arguedas Cajamarca, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El presente estudio titulado “LIDERAZGO DIRECTIVO Y SU RELACIÓN EN LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA I.E. JOSÉ MARÍA ARGUEDAS CAJAMARCA, 2022” tuvo como objetivo general determinar la relación del liderazgo directivo ...
El uso del software BIM Infraworks para mejorar el aprendizaje del diseño vial en alumnos de Ingeniería Civil Universidad Ricardo Palma, 2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La tesis tuvo como objetivo fundamental determinar en qué medida el control del
programa de computador (software) BIM Autodesk Infraworks mejoró la comprensión del
diseño vial en los educandos de Ingeniería Civil de la ...
La elaboración de contenido digital en la capacidad de mejora continua de los estudiantes del instituto TECSUP Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la
elaboración del contenido digital en la capacidad de mejora continua de los
estudiantes del V ciclo del Instituto Tecnológico Tecsup, 2022. Su ...
Aplicación de la herramienta Go Animate para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en niños de cinco años de educación inicial del Centro Educativo Acuarelas en el año 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación desarrollada tuvo como objetivo principal demostrar los beneficios del
uso de la aplicación web 2.0 Go Animate en el proceso de aprendizaje de la institución
educativa inicial Acuarelas del distrito ...