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AuthorAguinaga Figueroa, Lila Angela Marisol (1)Alcalde Rios, Jose Emanuel (1)Aldana Davila, Greisy Yolanda (1)Aliaga Echevarria, Christian David Alonso (1)Alvarez Diaz, Isabella del Rosario (1)Arce Diaz, Alejandra Paola (1)Aristi Espino, Emmy Rossana (1)Aroni Culque, Sofia Yamile (1)Avila Jara, Natalie Lizbeth (1)Azalde Sipion, Marjorye del Rosario (1)... View MoreSubjectEstudiantes (24)Estudiantes universitarios (23)Ansiedad (14)Autoestima (10)Adolescentes (9)Inteligencia emocional (8)Redes sociales (8)Estrés (Psicología) (6)Bienestar psicológico (5)Estudiantes de secundaria (5)... View MoreDate2024 (39)2023 (17)2025 (17)2022 (16)2018 (2)2016 (1)2017 (1)

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Habilidades sociales y convivencia escolar durante la pandemia en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional de San José Chiclayo – 2022 

Alvarez Diaz, Isabella del Rosario (Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo general identificar la relación entre habilidades sociales y convivencia escolar durante la pandemia en estudiantes de secundaria del colegio nacional de San José Chiclayo – 2022, ...
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Trastorno por déficit de atención e hiperactividad desde el enfoque cognitivo conductual 

Urteaga Perla, Loreline Rocío (Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Acceso abierto
Da a conocer la importancia que tiene la intervención psicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y cómo el niño puede mejorar sus actividades diarias y académicas. El tratamiento psicológico es ...
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Trastorno límite de la personalidad desde el modelo cognitivo conductual 

Suárez Luna, Julio César (Universidad de San Martín de Porres, 2016)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación es un estudio de caso de un paciente de 32 años con el diagnóstico trastorno límite de la personalidad. Entre los problemas más relevantes se encontraban los intentos continuos de ...
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Abordaje desde un enfoque cognitivo conductual en un caso de trastorno por déficit de atención sin hiperactividad asociado a dificultades de aprendizaje en la lectura 

Solano Campos, Verónica Ruth (Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio busca dar a conocer la importancia que tiene la intervención psicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y cómo el niño puede mejorar sus actividades diarias y rendimiento ...
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Intervención de un niño con trastorno por déficit de atención desde el enfoque cognitivo 

Barrenechea Villavicencio, Ana Carolina (Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
Este trabajo da a conocer la importancia que tiene la intervención y el tratamiento psicológico para este trastorno y cómo el niño puede mejorar sus actividades en los ambientes académico, social y familiar. En el primer ...
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Depresión, deterioro cognitivo y miedo al Covid -19 en adultos mayores de Lambayeque, 2021 

Garcia Neciosup, Ines Rocio del Pilar (Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre Depresión, Deterioro Cognitivo y Miedo al Covid-19 en la población adulta mayor, la muestra estuvo conformada por 101 adultos mayores de Lambayeque, ...
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Creencias irracionales y ansiedad en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2021 

Hernandez Elespuru, Hender Fabian; Bartra Aguinaga, Gladys del Rosario (Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación trata de conocer la relación entre las variables estudiadas, creencias irracionales y ansiedad en estudiantes de la escuela profesional de psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2021. ...
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Efecto del programa “Aprendiendo a comunicarme”, sobre las habilidades sociales en niños diagnosticados con síndrome asperger de un hospital del seguro social de Chiclayo, 2019 

Granados Castañeda, Samantha; Tapia Tapia, Alexandra Avigail (Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Con este informe de investigación se busca evaluar el efecto del programa ¨Aprendiendo a comunicarme¨ sobre las habilidades sociales en niños de un hospital de seguro social de Chiclayo, 2019. Para ello se desarrolló ...
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Angustia psicológica y desempeño laboral en personal de la red de salud de Lambayeque - 2022 

Hernandez Ibañez, Ingrid Elizabeth; Nishiyama Carrion, Karen Naomi (Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre angustia psicológica y desempeño laboral en personal de salud. La investigación fue de tipo cuantitativa, el diseño de tipo correlacional. La ...
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Procrastinación y ansiedad en los estudiantes del programa académico de psicología de una universidad privada del distrito de Pimentel - Chiclayo 

Aroni Culque, Sofia Yamile; Zapata Leyva, Lilly Milagros (Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre procrastinación y ansiedad en los estudiantes del Programa de Psicología de una Universidad Privada de Pimentel-Chiclayo. El estudio fue ...
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