Gestión de atención a los padres y su relación al grado de satisfacción en la Institución Educativa Particular Ebenezer, Lima 2018
Abstract
La presente investigación tiene como propósito encontrar la relación entre la gestión de atención y el grado de satisfacción de los padres de familia de la Institución Educativa Ebenezer en el año escolar 2018. En el estudio participaron 118 padres de familia de los 3 niveles educativos (Inicial, Primaria, Secundaria), dicho estudio permitió recoger sus percepciones respecto a la gestión de atención y al grado la satisfacción de los mismos.
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- Tesis de maestría [797]
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