Instituto para la Calidad de la Educación: Recent submissions
Now showing items 601-620 of 1085
-
Influencia del uso de la plataforma Blackboard en la practica docente del curso de Metodología de la Investigación en la Universidad Privada del Norte - Los Olivos 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación, tiene como objetivo fundamental comprender a cabalidad como es que el uso de una plataforma educativa virtual como la que proporciona Blackboard, para el desarrollo del curso de Metodología de ... -
Modelo de la Clase invertida en el aprendizaje de las herramientas informáticas para la toma de decisiones en estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación ha tenido como objetivo determinar el efecto que tiene el modelo de la clase invertida en el aprendizaje del curso herramientas informáticas para la toma de decisiones en estudiantes de la ... -
Influencia de la plataforma Kahoot en la motivación de los estudiantes de pregado de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso restringidoLa gamificación, entendida como el uso de elementos de juego en contextos no lúdicos , es una de las últimas herramientas que contribuye aprendizaje con el uso de tecnología, La gamificación es considerada como una técnica ... -
Aplicación del método Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Civil, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación busca abordar el problema que tiene el estudiante con un rendimiento académico deficiente, presuntamente debido a una enseñanza tradicional, donde el alumno es un agente pasivo e indiferente en ... -
Cambridge Language Management System como recurso didáctico para desarrollar la capacidad oral del idioma Inglés en estudiantes de Idiomas Católica, Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar en qué medida el uso de Cambridge Language Management System como recurso didáctico influyó en el desarrollo de la capacidad oral del idioma inglés en alumnos del nivel ... -
Tiempo de uso del teléfono celular y tolerancia a la frustración en estudiantes universitarios - Periodo pandemia del Covid-19
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso restringidoLa pandemia por COVID-19 ha generado una crisis en diferentes ámbitos y la salud psicológica no ha sido ajena a este problema. Tanto la frustración por mantenernos aislados sin poder realizar nuestras actividades diarias, ... -
Tipos de conocimientos y motivación de logro de los estudiantes del programa “Adulto trabajador” en la Universidad Privada del Norte, lima - 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoSe realizó una investigación de nivel correlacional, la cual tuvo por objetivo hallar la relación entre los tipos de conocimiento y la motivación de logro de los estudiantes del programa “Adulto Trabajador” en la Universidad ... -
Gestión educativa y el logro de habilidades blandas en el deporte de los estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería en el 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa actual investigación se realizó teniendo en cuenta la situación problemática de la Universidad Nacional de Ingeniería, donde no hay una política que impulse el deporte como herramienta en la formación integral del ... -
Facebook y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la Institución Educativa Nacional San Jose Chiclayo - Lambayeque 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoSe realizó un estudio cuyo propósito fue determinar la relación que existe entre el uso de la Red Social Facebook y el Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en los estudiantes del Tercer Grado de educación secundaria ... -
Uso de juegos didácticos para el desarrollo de la competencia de aprendizaje “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio” en alumnos de secundaria en la I.E. La Inmaculada Concepción
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de este trabajo consistió en determinar en qué medida el uso del juego didáctico influye significativamente en la competencia de aprendizaje “resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio”, en ... -
Efecto de los foros de debate de la plataforma Moodle en el pensamiento crítico de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de una universidad de Lima – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEl proceso educativo debe fomentar el aprendizaje constructivista, en el cual estudiante participa activamente en su autoaprendizaje y ello se lograr mediante la innovación de metodologías en el proceso de enseñanza ... -
Las competencias tecnológicas y el desarrollo de la alfabetización en los estudiantes del Ceba Libertadores, distrito Quinua, Ayacucho 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso restringidoLa presente tesis, titulada “Las Competencias Tecnológicas y el Desarrollo de la Alfabetización en los estudiantes del ceba libertadores, distrito quinua, Ayacucho 2018”, fue desarrollada siguiendo un diseño no experimental ... -
Niveles de motivación y su relación con la competencia digital en docentes de la UGEL 04-Lima, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa presente tesis fue desarrollada con el objetivo de determinar la forma en que se relacionan los niveles de motivación y la competencia digital docente en la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) 04 de Lima en al ... -
La dramatización para mejorar la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Enrique López Albújar - Cuculí - Chongoyape - Chiclayo, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación se concentró en determinar de qué manera la dramatización permite optimizar la realización expresionista a nivel oral del idioma inglés como parte de los estudiantes del 2do grado “A” de educación ... -
Análisis de la enseñanza de las Artes en quinto de secundaria en los colegios de Lima Villa Caritas-San Pedro, I.E. Nº 6062 Perú-EE.UU. y Enrique Camino Brent, en el marco del Currículo Nacional de Educación Básica del 2016
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso restringidoEl objetivo general de esta tesis es determinar si en la enseñanza de los cursos de arte de quinto de secundaria de tres colegios de Lima (Villa Caritas-San Pedro, la I.E. Nº6062 Perú-EE.UU. y Enrique Camino Brent) se ... -
Nivel de conocimientos sobre Educación sexual integral y actitudes sexuales reproductivas en estudiantes de secundaria del Colegio Benito Juárez
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar si los niveles de conocimientos sobre educación sexual integral se relacionan con las actitudes sexuales reproductivas en estudiantes de secundaria del Colegio ... -
Juegos cooperativos en educación física y habilidades sociales en estudiantes de la I.E. “Mariscal Ramón Castilla”
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEl estudio tuvo como propósito principal determinar en qué medida los juegos cooperativos de educación física se relacionan con las habilidades sociales en estudiantes. Esta investigación fue de tipo descriptivo, en ... -
Aplicación del modelo 4Mat System y su influencia en el desarrollo de capacidades para el aprendizaje de fundamentos de Marketing en alumnos de nivel superior
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEn cuanto al desarrollo de esta tesis, el objetivo fue aplicar el modelo 4MAT System para mejorar el desarrollo de capacidades para el aprendizaje de fundamentos de marketing en alumno de nivel superior, para ello se ... -
El uso del aula virtual como estrategia didáctica para desarrollar el liderazgo transformacional en los oficiales de los Programas tácticos en las Escuelas del COEDE
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito establecer en qué medida el uso del Aula Virtual como estrategia didáctica influye en el desarrollo del liderazgo transformacional en los oficiales de los programas tácticos en las ... -
Uso del tic Geogebra para mejorar el rendimiento académico en matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio Parroquial “Santísima Trinidad”, Cercado de Lima, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)Acceso abiertoEn este trabajo se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar que el uso del TIC Geogebra mejora el Rendimiento Académico en Matemática, se aplicó un diseño de investigación cuasiexperimental, cuantitativo, en una ...
