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Mostrando ítems 321-330 de 753
Influencia de las estrategias didácticas en la enseñanza virtual de estudiantes de la segunda especialidad en Psicología Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El propósito de esta investigación fue, determinar la influencia de las estrategias didácticas en la enseñanza virtual de estudiantes de la segunda especialidad en psicología clínica de la Universidad Nacional Mayor de San ...
Task based learning y el desarrollo del speaking en el idioma inglés de los estudiantes del programa académico de Ingeniería Civil de la Universidad de Huánuco
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
La investigación denominada “Task based learning y el desarrollo del speaking en el
idioma inglés de los estudiantes del Programa Académico de Ingeniería Civil de la
Universidad de Huánuco”, la misma que se desarrolló ...
Pensamiento crítico y capacidades emprendedoras en estudiantes de noveno ciclo de la carrera de Marketing de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el pensamiento
crítico y las capacidades emprendedoras en estudiantes de noveno ciclo de la carrera de
Marketing de la Universidad de San Martín ...
Propuesta de diseño curricular del programa de música para el 4º ciclo de educación básica regular en la I.E. “Villa Alarife” Lima, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso restringido
Nuestro actual contexto educativo pone en evidencia la necesidad de desarrollar habilidades y explorar temas y conceptos que van más allá de las disciplinas académicas específicas que son definidas por El Ministerio de ...
Acompañamiento pedagógico y desempeño de los docentes del nivel secundaria del área de Comunicación en la Institución Educativa Privada Pamer (Lima, 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis es lograr la determinación de la correspondencia entre
el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en los docentes de
secundaria del área de Comunicación en la institución educativa ...
El uso del aula invertida en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del quinto grado de primaria de la IE 2074 Virgen Peregrina del Rosario, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como propósito indicar en qué medida el uso del aula invertida influye en la comprensión lectora de los estudiantes de 5° grado de primaria de la I.E. Virgen Peregrina del Rosario durante el ...
Software Simphy y aprendizaje autónomo en Física para Ingeniería I en estudiantes de una universidad privada, Lima, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El objetivo planteado fue determinar una medida en que el software SimPHY se relaciona con el aprendizaje autónomo en Física para Ingeniería I dirigido a los estudiantes del 1er año del Departamento de Ingeniería de una ...
Metodología triangular en la mejora del aprendizaje de las artes plásticas y visuales en estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Particular Ana María Kan, Carabayllo
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
Se estudia la manera cómo la Metodología Triangular influye significativamente en el aprendizaje de las artes plásticas y visuales en estudiantes del quinto de secundaria de la I.E.P. Ana María Kan, Carabayllo. La investigación ...
Formación investigativa y desarrollo de competencias en investigación de profesionales en Educación del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Monseñor “Elías Olázar”-Yurimaguas, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
Los recursos humanos empleados en las organizaciones educativas requieren de algún modo mejorar e incrementar sus competencias profesionales, esto sustenta la urgencia de invertir para tener trabajadores cualificados en ...
Uso de la danza contemporánea como recurso didáctico y la percepción del espacio en estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre el uso de la danza contemporánea como recurso didáctico y la percepción del espacio en estudiantes de la facultad de Arquitectura de la ...