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Monitoreo pedagógico virtual y desempeño docente en la carrera de Administración y Marketing de la Universidad María Auxiliadora (Lima-2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
El objetivo de la investigación fue comprobar la relación que tiene el monitoreo pedagógico
virtual y el desempeño docente de la carrera de Administración y Marketing de la Universidad
María Auxiliadora. Esta investigación ...
Acompañamiento pedagógico y práctica de la evaluación formativa de los docentes en la Institución Educativa San Francisco Solano de Abancay (2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el
acompañamiento pedagógico y práctica de evaluación formativa de los docentes de la
Institución Educativa San Francisco Solano.
El tipo de ...
La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica
pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas
2020”, elaborado conforme al esquema cuasi ...
Tecnologías de la información y comunicación y su relación con las competencias digitales de los docentes de la Institución Educativa Inicial 017-Cuna Jardín El Agustino, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La indagación tuvo como fin comprobar la relación que existe las tecnologías de la
información y comunicación y las competencias digitales de los docentes de la Institución
Educativa Inicial 017-Cuna Jardín, El Agustino, ...
Clima institucional e inteligencia emocional del personal administrativo y docentes de la Institución Educativa Benéfica Santa María Goretti, Cusco 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
Este estudio se realizó para establecer si existe relación entre el Clima Laboral y la Inteligencia
Emocional de los colaboradores de la institución educativa Benéfica Santa María Goretti. Así
mismo, se indagó el vínculo ...
Gestión educativa y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa Particular Saco Oliveros San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En la coyuntura actual en la que la educación forma un papel preponderante en la
formación de una sociedad más justa y equilibrada, vemos que es fundamental analizar como la
gestión educativa juega un papel esencial en ...
Estrategias de educación virtual para el manejo de herramientas tecnológicas, de los docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “Amazonas”, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis titulada, Estrategias de educación virtual para el manejo de
herramientas tecnológicas, de los docentes del nivel secundario de la Institución Educativa
“Amazonas”, 2021, busca: Determinar la influencia ...
La aplicación de las tecnologías de la información y comunicación mejora la práctica pedagógica de los docentes de estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En la investigación que se presenta a continuación se planteó el Objetivo general,
determinar de qué manera la aplicación de las tecnologías de la información y
comunicación incrementa el nivel de conocimientos para la ...
La percepción del docente sobre el acompañamiento pedagógico y su relación con el liderazgo pedagógico de directivos del nivel inicial en las regiones de Ayacucho y Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la percepción
docente sobre el acompañamiento pedagógico y el liderazgo pedagógico de directivos de
instituciones públicas educativas del nivel ...
Herramienta Zoom para la mejora de las competencias digitales en los docentes de la USMP modalidad semipresencial
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación realizada busca mostrar cómo la herramienta zoom mejora las competencias
digitales de los profesores en la modalidad semipresencial de la Universidad de San Martín de Porres.
Se ha utilizado el enfoque ...