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Mostrando ítems 91-100 de 182
El uso de las tic y los estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Tecnología Médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las TIC y los estilos
de aprendizaje en los estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Tecnología
Médica de la Universidad Peruana Cayetano ...
Aplicación del E-Learning Tool Touchstone Presentation Plus para la mejora de las habilidades comunicativas en el idioma Inglés de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación se desarrolló con el propósito de aplicar el E –
Learning Touchstone Presentation Plus en las habilidades comunicativas del
idioma inglés de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión 2020. ...
Aplicación del software de simulación “Algodoo” para mejorar el aprendizaje por competencias del curso de física en los estudiantes de Ingeniería de la Universidad Privada del Norte, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo propuesto para el presente estudio consistió en establecer la medida en
que el software de simulación “Algodoo” mejora el aprendizaje por competencias del curso
de Física II en los alumnos de Ingeniería ...
Gestión de diseño de escuela de padres para la mejora de la calidad de vida familiar aplicada al primer grado de primaria en la Institución Educativa Augusto Salazar Bondy de Chiclayo, durante el 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Para nadie es una novedad que la sociedad está en crisis, sobre todo, en crisis
familiar, pues de ahí parte todo; es por ello que esta investigación correspondiente
al diseño experimental, aplicando el diseño denominado ...
Aplicación del software Multisim en el aprendizaje de la electrónica en estudiantes de 5to “A” de la Universidad Técnica de Manabí
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
A través del presente trabajo de investigación, pretendemos fortalecer el
aprendizaje de la electrónica a través de la aplicación del Software Multisim, en los
estudiantes de 5to “A” de la Universidad Técnica de Manabí.
El ...
Programa de seguimiento académico dirigido a padres de familia para favorecer el trabajo efectivo en las clases virtuales de los alumnos de 4to. de secundaria del Colegio Newton, Lima, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Programa de seguimiento
académico dirigido a padres de familia para favorecer el trabajo
efectivo en las clases virtuales de los alumnos de 4to. de secundaria
del colegio Newton, Lima, 2021”, ...
Influencia de la inclusión de facebook en servicio de la calidad para la enseñanza de una universidad pública 2020-II
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la inclusión de
Facebook, en el servicio de la calidad para la enseñanza. La motivación nace de la
observación por años del hábito de los alumnos de usar ...
Estilos de aprendizaje y la motivación intrínseca en los estudiantes del ciclo-II de la Maestría en Educación con mención en Docencia e investigación universitaria de la USMP, Lima, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En la investigación que se presenta a continuación, se estableció el objetivo general
de determinar si existe relación entre los estilos de aprendizaje y la motivación intrínseca en
estudiantes del ciclo-II de la maestría ...
Uso de la plataforma Moodle en el desempeño docente en la Institución Educativa Primaria “Corazón de Fátima” Urcos - Quispicanchi 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada: Uso de la plataforma Moodle en el desempeño docente en la
institución educativa primaria “Corazón de Fátima” Urcos - Quispicanchi 2021, se ha
desarrollado de acuerdo al tipo de investigación ...
Intervención educativa preventiva en terapia de hemodialisis y su efecto en el autocuidado de fistulas arteriovenosas en pacientes con insuficiencia renal crónica
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
El objetivo del estudio fue determinar en qué medida la Intervención Educativa
Preventiva en terapia de Hemodiálisis tiene efecto en el autocuidado de las Fistulas
Arteriovenosas en pacientes con insuficiencia Renal ...