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Mostrando ítems 191-198 de 198
Uso del software Pro Tools First para el desarrollo de la competencia digital en estudiantes del VI ciclo de educación de la Escuela Superior de Música Pública “José María Valle Riestra” – Piura
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación buscó responder a la interrogante; ¿Cuánta determinación
tiene el software pro tools first en el marco del desarrollo de competencia digital para los
estudiantes del VI ciclo de educación de la ...
El uso del e-portafolio con Google sites en el aprendizaje por competencias de los estudiantes del curso de Análisis del Entorno de Negocios en el Instituto ISIL en el ciclo 2021-10
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
La aparición del virus de la Covid-19 hizo que el contexto en que vivíamos cambiara
notablemente. En todos los sectores, incluyendo el educativo, se tuvo que realizar muchos
cambios y la única opción era adaptarnos ...
Inteligencia emocional y el desempeño de los docentes del Instituto Tecnológico Superior IDAT (Lima 2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación está enfocado en determinar la relación de la
inteligencia emocional y el desempeño de los docentes del instituto tecnológico
superior IDAT Lima 2021. Bajo el enfoque cuantitativo ...
La plataforma Blackboard y la enseñanza virtual de la guitarra eléctrica en alumnos de pregrado en una universidad privada de Lima, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de
relación significativa entre la plataforma Blackboard y la enseñanza virtual de la
guitarra eléctrica en alumnos de pregrado de una universidad ...
La influencia del uso de Youtube para la enseñanza de la realización de películas históricas en estudiantes del 5° ciclo de Audiovisuales en un instituto privado, Lima 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
El principal objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del uso
de YouTube en la enseñanza de la realización de películas históricas en estudiantes del 5°
ciclo de audiovisuales en un instituto ...
El método Pólya y la resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en estudiantes de Administración y Economía de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer qué relación existía entre
el Método Pólya y resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en estudiantes de
Administración y Economía de la Universidad ...
El uso del aula virtual para la mejora de las competencias del curso de Computación en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Liceo Naval Almirante Guise en el año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera el uso del aula
virtual mejora las competencias del curso de Computación en los estudiantes de
sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa ...
Aprendizaje basado en problemas para el fortalecimiento de la competencia diseña y construye soluciones tecnológicas en estudiantes de 5to grado de primaria en la GUE Mariscal Cáceres, Ayacucho, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente tesis tuvo como objetivo evaluar el grado de influencia de la técnica
pedagógica denominada Aprendizaje basado en problemas, en el desarrollo de la
competencia veintidós del Currículo Nacional 2016 para la ...