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Mostrando ítems 221-230 de 929
El uso del formulario de Google con imágenes visuales para el aprendizaje de la geografía humana en estudiantes pre universitarios de la academia ADUNI
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El propósito del presente trabajo es demostrar que el uso de herramientas virtuales
para promover y mejorar el aprendizaje de contenidos de la geografía humana en estudiantes
del nivel pre universitario de la academia ...
Uso de dispositivos móviles y desempeño pedagógico docente en instituciones educativas de nivel secundaria - UGEL 15, Huarochirí, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre uso de dispositivos móviles y
desempeño pedagógico docente en instituciones educativas de nivel secundaria - UGEL 15,
Huarochirí, 2022; siendo el tipo básico ...
Conocimiento de la plataforma e-learning - Blackboard y aprendizaje del curso de Inglés en los alumnos del tercer semestre de la Escuela de Electrotecnia del SENATI, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
Esta tesis, plantea la problemática que existe en la relación directa entre el conocimiento
de la plataforma e-learning – Blackboard y el aprendizaje del curso de inglés. Para ello, se
realizó una investigación exhaustiva.
El ...
Aprendizaje sustentado en actividades productivas y el impacto económico del Instituto Superior Tecnológico Público Amauta Julio Cesar Tello del Distrito de Huarochiri
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La investigación titulada Aprendizaje Sustentado en Actividades Productiva y el Impacto
Económico del Instituto Superior Tecnológico Público Amauta Julio Cesar Tello del distrito de
Huarochirí, tiene como objetivo general ...
Aplicación de Google Classroom para el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de 4to año de secundaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación buscó determinar la ventaja de aplicar la plataforma
Google Classroom para desarrollar las habilidades comunicativas en los estudiantes del
cuarto grado de secundaria de una Institución ...
Uso de la plataforma Canvas y el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Arquitectónica 1 en la Universidad Tecnológica del Perú - Lima 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente estudio fue creado con el objetivo de detallar si la utilización de la interfaz canvas
tiene alguna relación con el rendimiento académico de los educandos de la materia de
Tecnología Arquitectónica 1 de la ...
Red social Facebook y aprendizaje colaborativo en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria Institución Educativa Nuestra Señora de Monserrat - 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación existente entre el uso de la red
social Facebook y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de cuarto y quinto año de
secundaria de la I.E.P. “Nuestra ...
Modalidad Blended Learning para el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo de Dibujo de ingeniería 1 de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas-2018-II
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo general de esta investigación fue determinar el fortalecimiento de la
modalidad Blended Learning en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo de Dibujo
de Ingeniería 1 de la Facultad de Ingeniería ...
Factores que determinan la investigación en la educación superior en dos universidades privadas de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente Tesis estudia el tema “Factores que determinan la investigación en la educación superior en dos universidades privadas de Lima” con la intención de resolver el problema general ¿Qué factores determinan la ...
Aplicación del programa de alfabetización informacional "Tecnologías de la Información para la investigación en salud" para el desarrollo de habilidades informativas en profesionales de un instituto pediátrico de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo medir la influencia de la aplicación del programa de alfabetización informacional “Tecnologías de la Información para la investigación en salud” para el desarrollo de habilidades ...