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Mesa virtual de anatomía y rendimiento académico del estudiante de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018 - 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El estudio se realizó con el propósito de establecer el efecto del uso de la mesa de disección virtual de anatomía en el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de tecnología médica de la especialidad de ...
Uso de la plataforma Canvas y el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Arquitectónica 1 en la Universidad Tecnológica del Perú - Lima 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente estudio fue creado con el objetivo de detallar si la utilización de la interfaz canvas
tiene alguna relación con el rendimiento académico de los educandos de la materia de
Tecnología Arquitectónica 1 de la ...
El uso de la plataforma Lirmi en el rendimiento académico de los estudiantes de educación para el trabajo de las Instituciones educativas de la ciudad de Ayacucho, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con la finalidad de determinar la
influencia del uso de la Plataforma Lirmi en el rendimiento académico de los
estudiantes de educación para el trabajo en las Instituciones ...
Aplicación del método Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Civil, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación busca abordar el problema que tiene el estudiante con
un rendimiento académico deficiente, presuntamente debido a una enseñanza
tradicional, donde el alumno es un agente pasivo e indiferente en ...
Relación entre la producción de textos escritos y el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Esta investigación presentó como objetivo determinar la relación entre la
producción de textos escritos y el rendimiento académico de los estudiantes del
cuarto ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad ...
Niveles de estrés y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad de San Martín de Porres en contexto de pandemia el año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la relación
entre los niveles de estrés y el rendimiento académico en estudiantes de la universidad de
San Martín de Porres en contexto de pandemia ...
Uso del tic Geogebra para mejorar el rendimiento académico en matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio Parroquial “Santísima Trinidad”, Cercado de Lima, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
En este trabajo se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar que el uso del TIC
Geogebra mejora el Rendimiento Académico en Matemática, se aplicó un diseño de
investigación cuasiexperimental, cuantitativo, en una ...
Uso de la redes sociales y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional técnica de contabilidad, II ciclo, del IESTP “San José” de Yurimaguas en el año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de
las redes sociales y rendimiento académico en los estudiantes, basada en un método
hipotético-deductivo, diseño no experimental, nivel ...
La plataforma Microsoft Teams en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Música del segundo semestres de estudio, Lima-2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
Nuestra investigación se avocó al estudio de la plataforma Microsoft Teams usada en la
Universidad Nacional de Música.
Con el propósito de indagar si esta plataforma mejora el rendimiento de los estudiantes, se
evaluaron ...
Optimización de las herramientas virtuales para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de cursos con modelos matemáticos en el Instituto Superior San Ignacio de Loyola en el año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de establecer si la
optimización de las herramientas virtuales mejora el rendimiento académico de los
estudiantes de cursos con modelos matemáticos en el Instituto ...