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Mostrando ítems 11-20 de 61
Asertividad y clima motivacional de clase en adolescentes estudiantes de secundaria de un colegio de Lima Metropolitana, 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación significativa existente entre asertividad y clima motivacional de clase en estudiantes de primero y segundo de secundaria de un colegio de Lima Metropolitana, 2018. ...
Dimensiones de personalidad y autoeficacia en estudiantes del primer ciclo de una universidad privada de la ciudad de Huancayo, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
Esta investigación tuvo dos propósitos generales, primero identificó la relación entre las Dimensiones de Personalidad con la Autoeficacia y segundo determino predictibilidad de estas dimensiones con respecto a la Autoeficacia ...
Estudio de caso clínico: intervención cognitivo conductual de un caso de trastorno depresivo recurrente con rasgos de personalidad dependiente
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente estudio tiene el propósito de mostrar la eficacia de la terapia cognitivo conductual en un caso de trastornos depresivo recurrente, episodio actual moderado en una paciente con rasgos de personalidad dependiente. ...
Depresión y soporte social en la calidad de vida de pacientes diabéticos de un hospital de salud pública
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El propósito del presente estudio fue examinar la relación entre la depresión, el apoyo social y la calidad de vida de pacientes con diabetes de tipo II provenientes de un hospital estatal de la ciudad de Lima Metropolitana. ...
Estudio de caso: Programa de atención a la tarea aplicando el análisis conductual en un niño con leucomalacia periventricular
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El estudio de caso tuvo como finalidad presentar un programa de atención a la tarea para que las personas con leucomalacia puedan desenvolverse con mayor destreza en tareas atencionales, fomentando la sostenibilidad de ...
Apoyo social y síndrome de burnout en docentes de dos centros educativos de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el apoyo social y el síndrome de Burnout, en donde participaron 201 docentes escolares (hombres 36%) con edades comprendidas entre los 23 y 70 años de edad ...
Calidad de vida y estilos de afrontamiento en padres de niños que asisten a un programa de intervención temprana (PRITE)
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo del presente estudio fue asociar si existe relación entre la calidad de vida y los estilos de afrontamiento en padres de hijos que tienen una condición de discapacidad o que están en riesgo de adquirirla ...
Dependencia emocional y violencia de pareja en mujeres pertenecientes a un club de líderes religiosos en Santa Anita, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
Este trabajo se planteó el objetivo de determinar en qué medida la dependencia
emocional y la violencia de pareja se relacionan. Esta investigación fue de enfoque
cuantitativo, del tipo transversal y correlacional, ...
Estudio de caso educativo: Programa cognitivo conductual para mejorar la conducta agresiva de un estudiante de 6to grado de primaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente trabajo denominado Programa Cognitivo Conductual para Modificar
la Conducta Agresiva de un alumno de grado de Primaria de la InstituciónEducativa
“El Triunfo” Tumbes 2020. Este estudio de caso perteneciente ...
Estudio de caso clínico- educativo: programa para disminuir conductas disruptivas en niño con trastorno del espectro autista
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente estudio tiene como objetivo, disminuir conductas disruptivas (tirar la silla, gritar frente al celular y pellizcarse en el antebrazo) de un niño de 9 años, diagnosticado con trastorno del espectro autista, por ...