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Metodología de aula invertida para fortalecimiento de habilidades linguísticas en el idioma inglés en los estudiantes de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018

dc.contributor.advisorGaray Argandoña, Rafael Antonio
dc.contributor.authorDel Pino, Olga
dc.date.accessioned2020-01-20T13:50:02Z
dc.date.available2020-01-20T13:50:02Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/5771
dc.descriptionTEXTO NO AUTORIZADO POR EL AUTORes_PE
dc.description.abstractLa presente tesis, titulada “Metodología de Aula Invertida para fortalecimiento de habilidades lingüísticas en el idioma inglés en los estudiantes de la carrera de Tra ducción e Interpretación Profesional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018”, fue desarrollada siguiendo un diseño experimental con enfoque cuanti tativo, dando respuesta al problema ¿De qué manera la metodología de Aula Inver tida fortalece las habilidades lingüísticas en el idioma inglés en los estudiantes de primer ciclo de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas? Se plantearon objetivos enfocados a evaluar cómo la aplicación de la metodología de Aula Invertida influye en el fortalecimiento de habilidades lingüísticas en el idioma inglés.es_PE
dc.format.extent142 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectMetodología en pedagogíaes_PE
dc.subjectLenguaje y educaciónes_PE
dc.subjectInglés - Enseñanza superiores_PE
dc.titleMetodología de aula invertida para fortalecimiento de habilidades linguísticas en el idioma inglés en los estudiantes de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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