Buscar
Mostrando ítems 521-530 de 948
Programa “Me divierto con Kahoot” en la mejora en el aprendizaje del idioma inglés en alumnos del cuarto grado de primaria de un colegio particular mixto de la ciudad de Ica
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la plataforma
Kahoot en la mejora del aprendizaje del idioma inglés en alumnos del cuarto grado de
primaria de un colegio particular mixto de la ...
Relación entre la gestión de la convivencia escolar y el clima escolar en la institución educativa en convenio Virgo Potens en el año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de la presente tesis fue determinar la relación entre la gestión de la
convivencia escolar y el clima escolar en una institución educativa de Lima Cercado. La
muestra estuvo conformada por 152 estudiantes del ...
Aplicación de la herramienta Pixton como recurso didáctico en el desarrollo de las capacidades en la producción de textos narrativos en estudiantes de secundaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación se ha desarrollado con el objetivo de definir si la
aplicación de la herramienta Pixton como recurso didáctico impacta
significativamente en el desarrollo de las capacidades en la producción de ...
Estrategias metacognitivas y desarrollo de las habilidades de comprensión lectora en los niños de 5 años
(Universidad de San Martín de Porres, 2008)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación existe entre
la aplicación de estrategias metacognitivas y el desarrollo de las habilidades
de comprensión lectora en 250 niños de cinco años. El estudio ...
Relación entre el programa de prevención del cáncer de cervix, el nivel de conocimientos y actitudes en estudiantes de la I.E.E. “María Parado de Bellido” Lima-Perú 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El trabajo de investigación determinó la relación entre el programa de prevención del
cáncer de cérvix, nivel de conocimientos y actitudes de las alumnas de la institución de
educación María Parado de Bellido, Rímac-Lima ...
Uso del foro virtual como estrategia didáctica para la retroalimentación en el curso de Taller de Diseño 1 en estudiantes de Arquitectura de la Universidad Privada del Norte
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación buscó determinar cómo influye el uso del foro virtual como
estrategia didáctica para la retroalimentación en el curso de Taller de Diseño 1 en estudiantes
de arquitectura de la Universidad Privada ...
Incorporación de “Seesaw” para fortalecer las competencias comunicativas en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.º 1590 “Virgen del Carmen” Ancash - 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo Identificar si Seesaw fortalece las competencias
comunicativas en los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Inicial N.° 1590
“Virgen del Carmen” Ancash - 2019. Se ...
La aplicación de las tecnologías de la información y comunicación mejora la práctica pedagógica de los docentes de estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
En la investigación que se presenta a continuación se planteó el Objetivo general,
determinar de qué manera la aplicación de las tecnologías de la información y
comunicación incrementa el nivel de conocimientos para la ...
El uso de las tic y los estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Tecnología Médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las TIC y los estilos
de aprendizaje en los estudiantes universitarios de la Escuela Profesional de Tecnología
Médica de la Universidad Peruana Cayetano ...
Aplicación del E-Learning Tool Touchstone Presentation Plus para la mejora de las habilidades comunicativas en el idioma Inglés de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación se desarrolló con el propósito de aplicar el E –
Learning Touchstone Presentation Plus en las habilidades comunicativas del
idioma inglés de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión 2020. ...