Buscar
Mostrando ítems 1-4 de 4
Influencia de la herramienta Powtoon en el aprendizaje de las personas adultas mayores de una institución de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La presente investigación corresponde al diseño experimental, en un nivel de tipo pre experimental, tecnológico, con un enfoque cuantitativo, que tiene como objetivo establecer la influencia del uso del Powtoon en el nivel ...
Conocimiento de la plataforma Kahoot y la motivación en estudiantes de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
El reciente estudio Conocimiento de la plataforma Kahoot y la motivación en estudiantes de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023; tuvo como fin determinar la relación existente ...
Aplicación de teoría de las situaciones didácticas de brousseau y el aprendizaje de interés compuesto en estudiantes de administración de negocios bancarios y financieros
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La tesis “Aplicación de Teoría de las Situaciones Didácticas de Brousseau y el aprendizaje de interés compuesto en estudiantes de Administración de Negocios Bancarios y Financieros”, tuvo como objetivo determinar en qué ...
Uso de GeoGebra para la mejora de aprendizaje de áreas de regiones planas en estudiantes del colegio José María Escrivá de Balaguer, Sócota, 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito establecer en qué medida las actividades mediadas por el software GeoGebra mejoraron el aprendizaje sobre áreas de regiones planas en los estudiantes del colegio José María Escrivá de ...