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dc.contributor.advisorCapillo Chávez, César
dc.contributor.authorVargas Moya, Michael Gerhard
dc.date.accessioned2021-06-22T20:20:27Z
dc.date.available2021-06-22T20:20:27Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/8243
dc.description.abstractEl presente estudio fue creado con el objetivo de detallar si la utilización de la interfaz canvas tiene alguna relación con el rendimiento académico de los educandos de la materia de Tecnología Arquitectónica 1 de la escuela de Arquitectura de la Universidad Tecnológica del Perú. En el desarrollo de este estudio correlacional, se realizó un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y se trabajó con una muestra de 38 estudiantes de la asignatura de Tecnología Arquitectónica 1, los cuales fueron seleccionados por medio de muestreo probabilístico. Se aplicó un cuestionario tipo Likert para medir nivel de uso de la interfaz canvas y otro para medir el rendimiento académico. Seguidamente, se realizó un análisis estadístico e inferencial, evidenciándose positiva correlación en la utilización de la interfaz canvas y el rendimiento académico de los educandos de Tecnología Arquitectónica 1, con coeficiente rho=0.538 y significativa p=0,000<0,05. Los estudiantes con amplio uso de la interfaz canvas, obtuvieron mejores calificaciones que los estudiantes que tuvieron un uso mínimo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent97 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectCanvases_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectUniversidad peruanaes_PE
dc.titleUso de la plataforma Canvas y el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Arquitectónica 1 en la Universidad Tecnológica del Perú - Lima 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni32764754
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2765-4720es_PE
renati.author.dni40253566
renati.discipline191657es_PE
renati.jurorBarrios Valer, Edwin
renati.jurorSalvatierra Melgar, Ángel
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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