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Valoración de las competencias académicas genéricas adquiridas del perfil del graduado en relación con las competencias profesionales requeridas para ejercer ingeniería industrial en Perú
dc.contributor.advisor | Sito Justiniano, Luz Marina | |
dc.contributor.author | Granda Gayoso, Oscar Alberto | |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T15:50:42Z | |
dc.date.available | 2020-12-16T15:50:42Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12727/6827 | |
dc.description.abstract | A fines del siglo XX, específicamente en el año 1987 con la iniciativa del proyecto educativo Erasmus y luego en el año 2000 con el proyecto educativo Tuning, se han realizado en Europa importantes esfuerzos por compatibilizar en alguna medida los currículos universitarios con el fin de facilitar la movilidad académica de los estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo. A partir del año 2004, se ha tratado de emular dichos esfuerzos a través de la realización del proyecto Tuning América Latina, con lo que se ha contribuido a superar en gran medida las deficiencias de conocimiento de la problemática en la educación superior en nuestros países. En el Perú, la educación superior adoptó el modelo por competencias en el siglo XXI. El presente estudio de investigación recopiló información a través de un instrumento que utiliza escala de Likert, para luego procesar y evaluar estadísticamente la correspondencia, entre las competencias académicas adquiridas durante los estudios universitarios y las competencias requeridas en el mercado laboral, por los ingenieros industriales de universidades privadas en nuestro país. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.format.extent | 95 p. | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad de San Martín de Porres | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Académico USMP | es_PE |
dc.source | Universidad San Martín de Porres - USMP | es_PE |
dc.subject | Educación superior | es_PE |
dc.subject | Rendimiento académico | es_PE |
dc.subject | Formación profesional | es_PE |
dc.subject | Ingeniería industrial | es_PE |
dc.title | Valoración de las competencias académicas genéricas adquiridas del perfil del graduado en relación con las competencias profesionales requeridas para ejercer ingeniería industrial en Perú | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Magíster en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
renati.advisor.dni | 07941016 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6212-5982 | es_PE |
renati.author.dni | 09862478 | |
renati.discipline | 131517 | es_PE |
renati.juror | Silva Neyra, Oscar Rubén | |
renati.juror | Ramírez Maldonado, Yenncy Petronila | |
renati.juror | Gonzales Torres, Augusto José Willy | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
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