Buscar
Mostrando ítems 831-840 de 929
Herramientas G-Suite for Education y el trabajo colaborativo de los estudiantes del colegio Nivel A en el año 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
Se realizó un estudio cuyo propósito fue demostrar la forma en la cual el uso de las herramientas G- Suite for Education fortalecen el trabajo colaborativo. Se aplicó un diseño cuasi experimenta, longitudinal y cuantitativo ...
Capacidad emprendedora y la generación de modelo de negocio en estudiantes de un instituto de nivel superior en Ate Vitarte, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
El objetivo general planteado en esta investigación fue: Determinar la relación que
existe entre la capacidad emprendedora y la generación de modelo de negocio en
un instituto de nivel superior en el distrito de Ate ...
Nivel de conocimiento sobre alimentación infantil y prácticas alimentarias en madres de familia del Centro de Atención Primaria III del distrito de San Juan de Miraflores, Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “Nivel de conocimiento sobre alimentación infantil y prácticas alimentarias en madres de familia del centro de atención primaria III del distrito de San Juan de Miraflores, lima” fue desarrollada ...
Relación entre los estilos de aprendizaje y la trayectoria académica de los estudiantes de la facultad de odontología de la Universidad de San Martín de Porres, egresados en el 2018 y 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
La presente investigación tiene como finalidad establecer la relación entre los
estilos de aprendizaje y la trayectoria académica de los estudiantes de la Facultad
de Odontología de la Universidad-de-San Martín-de-Porres ...
Pensamiento creativo y autorregulación del aprendizaje en alumnos de educación primaria e inicial de octavo ciclo de UNMSM, 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
El presente trabajo de investigación, se realizó en la Universidad Mayor de San Marcos en la facultad de educación, en los alumnos de educación inicial y primaria, el problema que se identifico es que los futuros docentes ...
Uso del teléfono móvil en la participación en clase de estudiantes de una universidad privada, año 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia
del uso de teléfonos móviles en la participación en clase de los alumnos
pregrado en una universidad privada en el año 2019, de la Ciudad de Lima.
Para ...
Aplicación metodológica basada en el enfoque cualitativo y su influencia en la producción de trabajos de investigación musical en estudiantes universitarios de música
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
A lo largo de los años, diversas disciplinas como la filosofía, historia, economía,
sociología han buscado comprender el desarrollo de la música en las
sociedades; sin embargo, el enfoque desarrollado ha sido parcial ...
La modelación matemática como metodología de enseñanza para el aprendizaje de la función lineal de los estudiantes del segundo ciclo de la Universidad ESAN
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis consistió en determinar de qué manera la modelación
matemática como metodología de enseñanza influye en el aprendizaje de los
estudiantes del segundo ciclo de la Universidad ESAN.
Se utilizó, ...
Concepciones sobre la escritura académica y la producción de textos expositivos en estudiantes universitarios 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso cerrado
El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre las concepciones de
la escritura académica que poseen los estudiantes de primer año de una
universidad privada de Lima Metropolitana y la producción de ...
Influencia de la plataforma Moodle como recurso didáctico en el aprendizaje de logística de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva César Vallejo de Pucallpa, 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la influencia de la
Plataforma Moodle como recurso didáctico en el aprendizaje de los estudiantes de la
especialidad de logística y almacenes, ...