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Experiencias vivenciales como estrategia metodológica y su impacto en el desarrollo de capacidades en biocomercio de estudiantes universitarios de negocios internacionales

dc.contributor.advisorSilva Neyra, Oscar Rubén
dc.contributor.authorEspinoza Colán, Jorge Arnaldo
dc.creatorEspinoza Colán, Jorge Arnaldo
dc.date.accessioned2019-02-19T11:32:16Z
dc.date.available2019-02-19T11:32:16Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/4397
dc.description.abstractLa tesis propuso como objetivo principal determinar en qué medida las experiencias vivenciales como estrategia metodológica impactan en el desarrollo de capacidades en estudiantes del curso electivo de biocomercio del IX Ciclo de la Facultad de Negocios Internacionales de la Universidad UPC - 2018, debido a que la experiencia directa incrementa el conocimiento y hace que este sea más fácilmente asimilado a diferencia del conocimiento recibido de manera teórica. Esta propuesta empieza en las aulas cuando el docente se convierte en un transmisor de conocimiento y luego la práctica en el campo hace que esta incremente el saber de los temas adquiridos. Los resultados reflejaron que los alumnos presentaron un aumento significativo de conocimiento, adquiridos estos en el desarrollo aplicado en el campo.es_PE
dc.format.extent141 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes_PE
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes_PE
dc.subjectPrácticas industrialeses_PE
dc.subjectPráctica de la enseñanzaes_PE
dc.subjectAptitudeses_PE
dc.subjectCompetencia en educaciónes_PE
dc.titleExperiencias vivenciales como estrategia metodológica y su impacto en el desarrollo de capacidades en biocomercio de estudiantes universitarios de negocios internacionaleses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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espinoza_cja.pdf
Tamaño:
1.063Mb
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