Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 48
Relación entre aprendizaje significativo y desarrollo de habilidades para diseñar prototipos electroindustriales en estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La finalidad de la presente investigación fue encontrar si se relacionan las variables aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades para diseñar prototipos electroindustriales en estudiantes de Ingeniería ...
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes del curso de filosofía del programa de estudios básicos de la Universidad Ricardo Palma
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio se inserta en la investigación de tipo básico, de diseño no experimental, de corte transversal y pretende determinar la correspondencia existente entre las variables en referencia denominadas estrategias ...
Relación de habilidades sociales y el logro de competencias en la práctica en la comunidad de los estudiantes de IX semestre de la Facultad de Educación Inicial en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima - 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación de las habilidades sociales y el logro de competencias en la práctica en la comunidad. El método empleado fue hipotético – deductivo, el tipo de ...
Motivación intrínseca y autoconcepto en estudiantes de comunicación de la Universidad de Lima - 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La finalidad de esta investigación fue precisar si existía relación entre la motivación intrínseca y el autoconcepto en los alumnos de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima en el ciclo académico 2019 – 2. ...
Estrategias de aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de medicina humana
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
Las estrategias de aprendizaje representan las herramientas que utiliza el alumno para afrontar el proceso enseñanza – aprendizaje, la mayoría de los alumnos y docentes desconocen de la importancia de estas estrategias que ...
Relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes en el tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas de Lima: año 2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre las concepciones de enseñanza y las prácticas docentes del tema de las derivadas en la asignatura de cálculo I, en las universidades privadas del ...
Nivel de conocimiento en salud bucal y calidad de vida de los alumnos del primer ciclo de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación ha sido desarrollada con el objetivo de determinar en qué medida el nivel de conocimiento de salud bucal se relaciona con la calidad de vida en los alumnos del primer ciclo de la Facultad de ...
Aplicación del sistema 4MAT en la optimización del aprendizaje de la física en los estudiantes de ingeniería ambiental de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito establecer la influencia del empleo didáctico del Sistema 4MAT propuesto por Mc Carthy en la optimización de los aprendizajes en la asignatura de Física de los estudiantes de la Escuela ...
Patrones básicos para el aprendizaje y niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación, titulada “Patrones básicos para el aprendizaje y niveles
de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año”, ha sido
desarrollada con el objetivo de analizar de qué manera ...
Relación entre la inteligencia emocional y la actitud de los estudiantes de la Unidad Académica de Estudios Generales de la USMP, en la asignatura de Emprendimiento, 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El objetivo de la investigación fue relacionar la inteligencia emocional y la
actitud emprendedora en estudiantes universitarios. Se usó el enfoque
cuantitativo, un diseño metodológico no experimental, de nivel ...