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Mostrando ítems 41-50 de 206
Aptitud vocacional y rendimiento estudiantil de los alumnos del primer año de la carrera de Arquitectura en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas de la ciudad de Lima, año 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación, Aptitud vocacional y rendimiento estudiantil de los alumnos del
primer año de la carrera de Arquitectura en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas de la
ciudad de Lima, año 2020, se propuso ...
Factores predominantes en los estilos de crianza de los estudiantes con discapacidad auditiva del segundo ciclo de educación inicial del CEBE 07 “La Inmaculada” – Barranco, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo del estudio consistió en explicar los factores predominantes de los estilos de
crianza de los estudiantes con discapacidad auditiva del segundo ciclo de educación inicial
del CEBE N° 07 “La Inmaculada” – ...
Uso de la hoja de cálculo de Google y el desarrollo de la competencia matemática resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del segundo año de educación secundaria del Colegio Pamer - San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación formula como objetivo “Determinar en qué medida el uso de la hoja de
cálculo de Google se relaciona con el desarrollo de la competencia matemática resuelve
problemas de cantidad en los estudiantes del ...
Gamificación y el aprendizaje por competencias en residentes de Geriatría de las Universidades de San Marcos y Ricardo Palma Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación tuvo como Objetivo Principal determinar la relación
de la Gamificación (a través del Kahoot) en el Aprendizaje por Competencias en los Residentes
de Geriatría de las Universidades de ...
Actividad lúdica y el desarrollo socioemocional en estudiantes de cinco años del Colegio Misión Integral - Pachacutec, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo general planteado en esta investigación fue: “Identificar la relación entre la
actividad lúdica y el desarrollo socioemocional en estudiantes de cinco años de la I.E.P Misión
Integral Ventanilla - Callao ...
Relación del juego y la autoestima en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial San Judas Tadeo - Breña, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
El objetivo general de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el juego y la
autoestima en los niños de 4 años de la “institución educativa inicial San Judas Tadeo - breña,
2022”. Se desarrolló un ...
Aplicación de la plataforma videojuegos Mobbyt en el aprendizaje sobre la corrupción de los estudiantes del V ciclo de educación de la UGEL Huamanga, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
Esta investigación fue diseñada tomando como objetivo determinar la influencia de la
aplicación de la plataforma de videojuegos Mobbyt en el aprendizaje sobre corrupción
para estudiantes en el V ciclo de educación de la ...
Acompañamiento pedagógico y práctica de la evaluación formativa de los docentes en la Institución Educativa San Francisco Solano de Abancay (2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el
acompañamiento pedagógico y práctica de evaluación formativa de los docentes de la
Institución Educativa San Francisco Solano.
El tipo de ...
Liderazgo pedagógico y su relación con el enfoque intercultural en los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento de Ica - Año 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar en qué medida
el liderazgo pedagógico se relaciona con el enfoque intercultural de los estudiantes del
cuarto grado de secundaria del COAR ICA, en el año ...
La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente tesis, titulada “La asistencia técnica pedagógica virtual en la práctica
pedagógica de los docentes de la Red Educativa Milenario Vicús de la UGEL Chulucanas
2020”, elaborado conforme al esquema cuasi ...