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AuthorAlonzo Contreras, Katheryn Noemi (1)Arcos Ramírez, Delia Zenaida (1)Caballero Ferro, Ana Cecilia (1)Chumbes Ruiz, Rosalina Rosario (1)Cross Ghersi, Alison Mary (1)Cuenca Cartagena, Violeta Emperatriz (1)García Lázaro, Edith Magaly (1)Huaranga Ita, María Romelia (1)Mendocilla Alvarez, Astrid (1)Mesias Pachas, Carmen Rosa (1)... View MoreSubjectComprensión lectora (2)Estrategia didáctica (2)Estudiantes (2)Estudiantes de secundaria (2)Gestión pedagógica (2)Promoción (2)Salud (2)Actividades lúdicas (1)Adolescentes (1)Aprendizaje (1)... View MoreDate
2021 (11)

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Los juegos lúdicos, como estrategia didáctica en el aprendizaje del área de ciencia y ambiente de los alumnos del segundo grado de primaria de la I.E.21578 de Paramonga de la provincia de Barranca – 2014 

Huaranga Ita, María Romelia (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
En esta investigación ha tenido como objetivo establecer el nivel de influencia entre las actividades lúdicas como estrategia didáctica, en el aprendizaje del área de ciencia y ambiente en los niños del Segundo Grado de ...
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Motivacion intrinseca y aprendizaje por competencias en cadetes de primer año de la Escuela de Oficiales de la PNP 2021 

Señas Jimenez, Aineé; Zapata Gomero, Elmer (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre Determinar la relación que existe entre la motivación intrínseca y el aprendizaje por competencias de los Cadetes de primer año de la EO PNP para ...
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Gestión pedagógica desde la percepción del estudiante y su relación con el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la comprensión lectora del nivel primaria 

Sandoval Gonzales, Jessica Elizabeth; Pariona Cun, Karim Janet (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
Este proyecto se realiza una síntesis de la investigación la “Gestión Pedagógica desde la percepción del estudiante y su relación con el uso de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en la Comprensión ...
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Relación entre la comprensión lectora y el desarrollo de habilidades comunicativas básicas en estudiantes de segundo año de secundaria de una I.E.P. del distrito de Los Olivos, Ugel 02, 2021 

García Lázaro, Edith Magaly (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La comprensión lectora es una habilidad necesaria para el desarrollo de las competencias comunicativas del ser humano, esto le permitirá analizar, interpretar, criticar y valorar su realidad y mejorarla. La presente ...
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Estrategias didácticas y promoción de la salud desde la percepción de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Virgen de Fátima 121 Lima Este 2021 

Cuenca Cartagena, Violeta Emperatriz (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas en el área de ciencia y tecnología y la promoción de la salud desde la percepción de los estudiantes de ...
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Gestión pedagógica docente e identidad cultural de los estudiantes del VII ciclo de la IEP San Benito de Palermo del Callao 2021 

Chumbes Ruiz, Rosalina Rosario; Sánchez León, Juana Bertha (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la gestión pedagógica docente y la identidad cultural de los estudiantes del VII ciclo de San Benito de Palermo del Callao, 2021. La muestra estuvo ...
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Adolescentes en riesgo por consumo de drogas y el servicio de educadores de calle del distrito de Santa Anita, 2021 

Alonzo Contreras, Katheryn Noemi; Santibañez Canastos, Monica Antonieta (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso cerrado
La presente Tesis está enfocada en una problemática mundial de la que no escapa Perú, como lo es el riesgo de consumo de drogas de Adolescentes que efectúan vida en calle y la forma en que el Estado Peruano afronta a ...
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La psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del II ciclo de una IEP del distrito de Chorrillos, Ugel 07, 2021 

Caballero Ferro, Ana Cecilia; Mesias Pachas, Carmen Rosa (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de una IEP del distrito de Chorrillos, las cuales estuvieron constituidas por ...
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Relación entre las prácticas inclusivas y la educación diferenciada en la Institución Educativa Asociación Colegio Pestalozzi distrito de Miraflores, Ugel 07, 2021 

Cross Ghersi, Alison Mary (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre las prácticas inclusivas y la educación diferenciada en la institución educativa Asociación Colegio Pestalozzi en el Distrito de Miraflores, UGEL ...
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Perfil del docente y el desempeño lector de los estudiantes de una Institución Educativa Privada del distrito de Villa María del Triunfo Ugel 1, 2021 

Montoya Araujo, Roxana Nérida; Arcos Ramírez, Delia Zenaida (Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de esta tesis consistió en determinar la relación que existe entre el perfil del docente con el desempeño lector de los estudiantes de la Institución Educativa Particular Galeno Lima Sur del distrito de Villa ...
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