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dc.contributor.advisorSilva Neyra, Oscar Rubén
dc.contributor.authorTaboada Ruiz, Víctor Renato
dc.creatorTaboada Ruiz, Víctor Renato
dc.date.accessioned2015-08-14T14:43:19Z
dc.date.available2015-08-14T14:43:19Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/1143
dc.description.abstractLos seres humanos son el producto de su naturaleza y de su cultura. Aunque comparten una identidad común, se diferencian en la cultura y costumbres. De ahí la creciente importancia para los alumnos que deseen ser algún día empresarios el estudio de las culturas en el mundo de los negocios, como dinamizador u obstáculo en las transacciones internacionales. Los humanos nos esforzamos por lograr una mejor vida, que implica decidir de manera individual cómo vivirla y la posibilidad de corregir cuando lo creamos conveniente. Debemos entender el negociar como un arte, por ende primero es importante conocer nuestra propia cultura y de ahí entender otras, y de ser posible vivirlas, no hacerlo implica molestias y dificultades en el momento del entendimiento sociocultural.es
dc.format.extent135 p. [8]es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes
dc.subjectEstudiantes universitarioses
dc.subjectAdministración - Enseñanzaes
dc.subjectAntropología administrativaes
dc.subjectComercio internacionales
dc.subjectGlobalizaciónes
dc.subjectAntropología culturales
dc.subjectCulturas tradicionaleses
dc.subjectUsos y costumbreses
dc.subject.ddc378 - Educación superiores
dc.titleConocimiento de tradiciones culturales asiáticas y el aprendizaje de negocios internacionales en estudiantes universitarioses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
thesis.degree.nameMagíster en Educación
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación
thesis.degree.disciplineEducación
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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