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Factores asociados y la dilación en tiempo en la elaboración de tesis en maestria en Derecho de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
Los problemas generados para elaborar y culminar de una tesis de posgrado se
encuentran asociados a factores de tipo académico, económico y administrativo,
los cuales tienen que ver con el tiempo que emplea el estudiante, ...
Aprendizaje del idioma Inglés y desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa P.N.P. Cap. Alipio Ponce Vásquez
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre aprendizaje del idioma inglés y el desarrollo de las competencias comunicativas
en los estudiantes de 4to y 5to año de educación ...
Aplicación de Web 2.0 como estrategia didáctica en el aprendizaje de Estadística Descriptiva de los estudiantes del IV ciclo de ingeniería de la Universidad Ricardo Palma, 2020-II
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación
de Web 2.0 como estrategia didáctica influye en el aprendizaje de la estadística descriptiva
en los estudiantes del IV ciclo de Ingeniería ...
Entornos virtuales de aprendizaje y desempeño académico de los estudiantes de tecnología médica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación planteó como objetivo determinar la relación entre los
entornos virtuales de aprendizaje y el desempeño académico de los estudiantes de
tecnología médica en la Universidad Peruana Cayetano ...
Aplicación de evaluación por competencias en la mejora de capacidades en estimación estadística de los estudiantes del cuarto ciclo de la asignatura estadística y probabilidades de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La investigación tiene como objetivo determinar en qué medida la aplicación de la
evaluación por competencias mejora las capacidades en estimación estadística en los
estudiantes de cuarto ciclo de la asignatura Estadística ...
Influencia del programa de salud mental positiva en el desarrollo de las actitudes emprendedoras de alumnos de Estudios generales de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
Acceso restringido
La presente investigación se propuso como objetivo evaluar la influencia del
Programa de Salud Mental Positiva en el desarrollo de las Actitudes
Emprendedoras de los estudiantes de la Unidad Académica de Estudios ...
Análisis del enfoque por competencias en las universidades peruanas: concepciones y aplicaciones
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
La presente tesis tiene dos objetivos: analizar las principales concepciones que se emplean en las universidades peruanas sobre el enfoque por competencias en la actualidad y estudiar si existe coherencia entre las ...
Relación entre los recursos tecnológicos y el logro de aprendizajes significativos de los estudiantes de posgrado, del Instituto para la Calidad de la Educación de la Universidad de San Martín de Porres, 2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
Esta investigación, busca comprobar la relación potencial de los recursos
tecnológicos para promover el aprendizaje significativo de estudiantes de
grado superior. Con este propósito se recurre a la literatura ...
Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje de las estructuras de control de la programación estructurada en estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
La investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre las inteligencias múltiples (IM) y el aprendizaje de las estructuras de control de la programación estructurada (ECPE).
La investigación no ...
Aplicación del Programa de Alfabetización Informacional y su efecto en la calidad de proyectos de investigación de los estudiantes del Instituto San Ignacio de Loyola
(Universidad de San Martín de Porres, 2022)
El objetivo principal de la investigación fue determinar cómo la alfabetización informacional
contribuye con la calidad de proyectos de investigación en los estudiantes del Instituto San
Ignacio de Loyola en el año 2021. ...