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Mostrando ítems 41-50 de 111
Aula virtual y aprendizaje colaborativo de Matemática en estudiantes de 4° del Colegio Secundario Erasmo Delgado Vivanco, Tambobamba 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de aula virtual y aprendizaje
colaborativo de matemática en estudiantes de 4.° del colegio secundario Erasmo Delgado
Vivanco, Tambobamba 2022.
La metodología ...
Liderazgo directivo y desempeño de los docentes de la Institución Educativa “Jorge Alfonso Vásquez Reátegui” de Yurimaguas – 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
Este estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre liderazgo directivo y desempeño docente de la Institución educativa “Jorge Alfonso Vásquez Reátegui de Yurimaguas – 2020. El tipo de investigación fue ...
Liderazgo transformacional y desempeño docente en la Institución Educativa de Nuestra Señora de Guadalupe (Lima, 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
Propone como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente en la institución educativa Nuestra Señora de Guadalupe. Con este propósito, se planteó un estudio con un ...
Estrategias de escritura y producción de textos de inglés en los alumnos de inglés básico del Instituto Cultural Peruano Norteamericano
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar en qué medida las estrategias de escritura se relacionan con la producción de textos de inglés en estudiantes de inglés básico del Instituto ...
Influencia de las comunidades de aprendizaje virtual en el trabajo colaborativo de los docentes de educación secundaria en alternancia de la UGEL Alto Amazonas (2021)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación ha tenido como finalidad determinar si las Comunidades de Aprendizaje Virtual influyen en el trabajo colaborativo de los docentes, analizar la percepción de los docentes en relación al desarrollo ...
Aplicación del método Vaganova en el aprendizaje de la asignatura Danza Clásica de los bailarines de la Compañía de Ballet de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso restringido
La presente investigación surge de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos como docente y bailarín de la Compañía de Ballet de la UNMSM. De tal modo, que se ha podido apreciar la problemática que presenta la ...
La capacitación pedagógica y el desempeño docente en la I.E. Manco II de Quillabamba (Cusco 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la capacitación pedagógica y el desempeño docente en la institución educativa Manco II de
Quillabamba (Cusco 2022). La población en estudio ...
La motivación como factor para el logro de los aprendizajes en los docentes en la Institución Educativa N°50245 de Koribeni, Cusco 2023.
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente investigación titulada “La motivación como factor para el logro de los
aprendizajes de los docentes en la I.E N° 50245 de Koribeni, Cusco 2023” tuvo como
objetivo principal “Analizar cómo la motivación se ...
Clima organizacional y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa Ciencias, Tingo María, 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
Acceso abierto
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima
organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de la región Huánuco. La investigación fue básica, de nivel correlacional, de ...
Influencia del geogebra en el rendimiento académico de educación secundaria de la Institución Educativa “San Marcelino Champagnat”. (Cajamarca – 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2023)
La presente tesis, denominada “Influencia del GeoGebra en el rendimiento académico de educación secundaria de la institución educativa San Marcelino Champagnat. (Cajamarca – 2022)”, se desarrolló en virtud del diseño cuasi ...