Modelo de Evaluación para el Desarrollo de la Competencia de emprendimiento del curso de Experiencias Formativas en estudiantes de la Unidad de Negocios del Instituto del Sur, Arequipa. 2018
Resumen
La investigación aplicada: Modelo de evaluación para desarrollo de la competencia
de emprendimiento del curso de experiencias formativas se realizó en la Unidad de
Negocios del Instituto del sur, Arequipa. Ha tenido como propósito principal determinar si
la aplicación del modelo de evaluación influye en el desarrollo de la competencia
emprendedora.
Se empleó el instrumento a medir la capacidad de emprender utilizamos un
cuestionario desarrollado por Pérez (2016) adaptado del modelo de McClelland y las
características del comportamiento del emprendedor (CEE). La forma como se llevó a cabo
fue, seleccionar dos grupos conformados por 22 y 23 estudiantes respectivamente, siendo el
primero denominado experimental y el segundo de Control.
Concluida la investigación, se encontró que el desarrollo de la capacidad
emprendedora de igual forma sus dimensiones asignan solución efectiva de problemas,
organización de trabajo y compromiso e iniciativa guardan una relación directa con el modelo
de evaluación.
Colecciones
- Tesis de maestría [791]
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