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El estrés y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de La Libertad, Huaraz 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como tema central la relación entre el estrés laboral y
la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de la Libertad
de Huaraz en el año 2022. Fue ...
Gestión pedagógica y la práctica docente en la Institución Educativa San Francisco Solano (Abancay - 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación
entre la gestión pedagógica y la práctica docente en dicha institución durante el año 2022.
El diseño de la investigación fue no experimental, de tipo ...
La metodología de enseñanza virtual y el rendimiento académico de estudiantes de primer año de las carreras de ciencias en una Universidad Privada de Lima – 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo evaluar la relación entre la modalidad de enseñanza virtual y el rendimiento académico en estudiantes de primer año de las carreras de ciencias de una universidad privada. Se trató de ...
Aplicación del programa “Emocionalmente inteligentes” y la actitud emprendedora en estudiantes universitarios de Lima, 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo determinar como el Programa
“Emocionalmente inteligentes” en la actitud emprendedora de los estudiantes del
segundo ciclo de Estudios generales USMP en Lima durante el año 2022. Se ...
La elaboración de contenido digital en la capacidad de mejora continua de los estudiantes del instituto TECSUP Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la
elaboración del contenido digital en la capacidad de mejora continua de los
estudiantes del V ciclo del Instituto Tecnológico Tecsup, 2022. Su ...
Impacto del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente: el caso de una institución educativa privada de Huaraz 2023
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo general determinar el impacto del
acompañamiento pedagógico en el desempeño docente en la Institución Educativa
Privada de Huaraz 2023. Se planteó una metodología de enfoque cuantitativo ...