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Mostrando ítems 41-46 de 46
Calidad de vida y estilos de crianza en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo de esta investigación es determinar la relación que existe entre la calidad de vida y los estilos de crianza en estudiantes que inician la vida universitaria en la carrera de Psicología en una universidad de ...
Prácticas parentales de padres de adolescentes residentes en una zona de alto riesgo psicosocial
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como objetivo describir las prácticas parentales percibidas de los padres de un grupo de adolescentes que viven en una zona de alto riesgo psicosocial y compararlas con otro grupo de ...
Influencia de la resiliencia académica sobre las estrategias de regulación emocional en estudiantes de carreras técnicas de gestión de un instituto particular de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
El objetivo fue determinar la influencia de la resiliencia académica sobre las estrategias cognitivas de regulación emocional en estudiantes de primeros ciclos de las Carreras de Gestión de un Instituto Superior de Lima. ...
Motivación y síndrome de Burnout en un grupo de futbolistas profesionales de segunda división del campeonato peruano
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
Se estudió la relación entre la motivación y el síndrome de burnout en un grupo de futbolistas profesionales de segunda división del campeonato peruano. La muestra estuvo conformada por 120 futbolistas de 6 clubes. Para ...
Estudio de caso clínico-educativo: programa de atención y hábitos para comer adecuadamente en un niño con espectro autista
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio de caso se trata de un niño de 9 años y 7 meses de edad, es de estatura promedio normal y contextura gruesa. De tez trigueña, cara ovalada, ojos de color marrón, cabello de color negro y largo, por su ...
Estilos educativos parentales y autoeficacia académica en estudiantes de quinto y cuarto de secundaria de una institución educativa de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo general fue establecer la relación que existe entre los estilos educativos parentales y la autoeficacia académica en una muestra conformada por 152 estudiantes del 5to y 4to año de secundaria en un colegio ...