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dc.contributor.advisorSilva Neyra, Oscar Rubénes_PE
dc.contributor.authorGao Chung, Jadmi Chung
dc.creatorGao Chung, Jadmi Chung
dc.date.accessioned2014-02-03T14:11:11Z
dc.date.available2014-02-03T14:11:11Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/626
dc.description.abstractDetermina el efecto de un programa de aprendizaje basado en la aplicación de estrategias didácticas en el desarrollo de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales en los estudiantes de ciencias sociales del primer año de secundaria. Como resultado se comprobó la efectividad del programa basado en estrategias didácticas en el desarrollo de las competencias en los estudiantes, ya que el grupo experimental logró mejores resultados posteriores a su aplicación.es
dc.description.abstractThe aim of this study focuses on determining the effect of a learning program based implementation of teaching strategies in the development of cognitive skills, procedures and attitudes in students of Social Sciences 1st grade.en
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes_PE
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICOes_PE
dc.subjectTécnicas de enseñanzaes
dc.subjectCompetencia en educaciónes
dc.subjectCiencias socialeses
dc.subject.ddc373 - Educación secundariaes
dc.titleAplicación de estrategias didácticas y el desarrollo de aprendizaje por competencias en ciencias socialeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
thesis.degree.nameMagíster en Educación
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación
thesis.degree.disciplineEducación
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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