Estilos de aprendizaje y su relación con el desarrollo creativo con los estudiantes de la Universidad San Luis Gonzaga de Ica

Ascencio Yarmas, Jessica Edith

dc.contributor.advisor	Silva Neyra, Oscar Rubén
dc.contributor.author	Ascencio Yarmas, Jessica Edith
dc.creator	Ascencio Yarmas, Jessica Edith
dc.date.accessioned	2019-12-04T14:39:40Z
dc.date.available	2019-12-04T14:39:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12727/5690
dc.description.abstract	La presente investigación se planteó como objetivo principal determinar la relación entre los Estilos de Aprendizaje y el Desarrollo Creativo, considerando como muestra a 120 estudiantes de la facultad de Educación – Nivel primaria, de la Universidad San Luis Gonzaga de Ica. Para la variable “Estilos de Aprendizaje” el instrumento utilizado fue el cuestionario CHAEA de Honey y Alonso; y para la variable “Desarrollo Creativo” se aplicó el Test de Abreacción para Evaluar la Creatividad, de Saturnino de la Torre.	es
dc.format.extent	69 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de San Martín de Porres	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	REPOSITORIO ACADÉMICO USMP	es
dc.source	Universidad de San Martín de Porres – USMP	es
dc.subject	Aprendizaje de conceptos	es
dc.subject	Aptitud creadora	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Estudiantes universitarios	es
dc.title	Estilos de aprendizaje y su relación con el desarrollo creativo con los estudiantes de la Universidad San Luis Gonzaga de Ica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
thesis.degree.name	Magíster en Educación
thesis.degree.grantor	Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado	es
thesis.degree.discipline	Educación
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro	es
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis

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Nombre:: ascencio_yje.pdf
Tamaño:: 1.795Mb
Formato:: application/pdf

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