Conceptos fundamentales del cálculo y su incidencia en el desarrollo de capacidades procedimentales para la resolución de problemas en estudiantes universitarios

Gómez Baldera, Ruth Aracely

dc.contributor.advisor	Silva Neyra, Oscar Rubén
dc.contributor.author	Gómez Baldera, Ruth Aracely
dc.creator	Gómez Baldera, Ruth Aracely
dc.date.accessioned	2019-08-27T10:01:48Z
dc.date.available	2019-08-27T10:01:48Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12727/5187
dc.description.abstract	La tesis tiene por objetivo determinar la relación entre los conceptos fundamentales del cálculo y el desarrollo de capacidades procedimentales en la resolución de problemas de estudiantes universitarios; siendo estas habilidades, la capacidad de calcular, analizar e interpretar. Así mismo, la tesis cuenta con un enfoque cuantitativo, de diseño observacional - no experimental, analítico – descriptivo, correlacional - corte transversal.	es
dc.format.extent	96 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de San Martín de Porres	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	REPOSITORIO ACADÉMICO USMP	es
dc.source	Universidad de San Martín de Porres – USMP	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Matemáticas - Enseñanza superior	es
dc.subject	Aptitud de aprendizaje	es
dc.subject	Estudiantes universitarios	es
dc.title	Conceptos fundamentales del cálculo y su incidencia en el desarrollo de capacidades procedimentales para la resolución de problemas en estudiantes universitarios	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
thesis.degree.name	Magíster en Educación
thesis.degree.grantor	Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado	es
thesis.degree.discipline	Educación
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro	es
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis

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Nombre:: gomez_bra.pdf
Tamaño:: 1.540Mb
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