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Mostrando ítems 11-17 de 17
Análisis del enfoque por competencias en las universidades peruanas: concepciones y aplicaciones
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
La presente tesis tiene dos objetivos: analizar las principales concepciones que se emplean en las universidades peruanas sobre el enfoque por competencias en la actualidad y estudiar si existe coherencia entre las ...
Gestión del cambio en la evaluación de desempeño docente para la mejora de la actitud de los docentes en una institución educativa particular del distrito de Santiago de Surco
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
El presente trabajo tiene como objetivo general determinar, que aplicando la gestión del cambio en el proyecto de la evaluación de desempeño docente, se mejora significativamente la actitud de los docentes de una institución ...
Influencia de uso del portafolio digital con Google Drive para la mejora en la gestión curricular de docentes hospitalarios de Lima Metropolitana 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
La presente investigación emplea de ahondar en una herramienta que en los últimos años se está dando a conocer, el portafolio digital, con la ayuda de Google Drive para la formación y evaluación, tanto desde la perspectiva ...
Clima laboral y desempeño en docentes de la Universidad Autónoma del Perú. Lima - 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
La presente investigación se realizó con un enfoque cuantitativo y pretendió
establecer la relación que existe entre el clima laboral y el desempeño en los
docentes de la Universidad Autónoma del Perú. Lima – 2018.
El ...
Clima organizacional y síndrome de burnout en docentes de educación básica regular de Lima Cercado, en 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el clima organizacional y el síndrome de burnout en docentes de EBR, en el año 2018. El estudio fue descriptivo-correlacional, con corte ...
Uso de aulas virtuales y desempeño docente en maestrías de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la relación que existe entre el uso de aulas virtuales y el desempeño docente en la Maestría en Medicina con mención para especialistas de la Facultad ...
Representaciones sociales del docente competente desde la mirada de diversos actores educativos del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
En la actualidad las instituciones educativas de educación superior requieren contar con docentes preparados que garanticen la calidad educativa; ser competente en los tiempos actuales es un requisito para la acreditación ...