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Mostrando ítems 381-390 de 964
Diseño de la evaluación del aprendizaje y razonamiento cuantitativo en estudiantes de arquitectura de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo formulado en el presente estudio consistió en determinar la relación entre el diseño de la evaluación del aprendizaje y el razonamiento cuantitativo en estudiantes de Arquitectura de la Universidad Peruana de ...
Aplicación del método basado en proyectos y el logro de competencias profesionales para la inserción laboral en estudiantes de ingeniería de la Universidad Privada del Norte
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación ha sido desarrollada con el propósito de determinar la influencia de la aplicación del método basado en proyectos en el logro de las competencias profesionales para la inserción laboral en estudiantes ...
Dinámica migratoria en Lima Metropolitana y rendimiento académico, en la Universidad Nacional del Callao 2014-2015
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La tesis titulada Dinámica migratoria en Lima Metropolitana y rendimiento académico, en la Universidad Nacional del Callao 2014-1015, tuvo como objetivo determinar de qué manera la dinámica migratoria incidió en el rendimiento ...
Hábitos de estudio y motivación educativa en estudiantes de la universidad ESAN
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
La investigación que a continuación presentamos se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativo y tuvo como propósito establecer la relación que existe entre la motivación educativa y los hábitos de estudio de los estudiantes ...
Gestión de atención a los padres y su relación al grado de satisfacción en la Institución Educativa Particular Ebenezer, Lima 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como propósito encontrar la relación entre la gestión de atención y el grado de satisfacción de los padres de familia de la Institución Educativa Ebenezer en el año escolar 2018. En el estudio ...
Intervención didáctica en la utilización de herramientas de ciberseguridad para la prevención de ataques informativos en el personal de soporte de la USMP
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso cerrado
El objetivo principal del presente trabajo de investigación es determinar si el uso
de las herramientas de ciberseguridad tales como los softwares especializados en
analizar la comunicación a través de la red, los ...
Los estándares de calidad y el grado de satisfacción de los usuarios de la Biblioteca Central USMP 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo general planteado en la presente tesis fue determinar la relación existente entre los estándares de calidad de la Biblioteca Central de la USMP y el grado de satisfacción de los alumnos de estudios generales ...
Estrategia metodológica para resolver problemas y el desarrollo de capacidades matemáticas en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 1137 "José Antonio Encinas"
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El principal objetivo de la presente Tesis es determinar de qué manera las estrategias metodológicas para resolver problemas inciden en el desarrollo de las capacidades matemáticas de los estudiantes del sexto grado de ...
Vigencia de redes sociales y percepción de aprendizaje de conocimientos significativos de proposiciones en estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación buscó determinar de qué manera la vigencia de las redes sociales se relaciona con la percepción de aprendizaje de conocimientos significativos de proposiciones en estudiantes universitarios del V ...
La autoeficacia percibida y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de 3ro año de secundaria de la institución educativa Fe y Alegría No 5, SJL-2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autoeficacia percibida y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de tercer año de secundaria de la ...