La preventividad educativa salesiana y la presencia formativa del educador en la escuela “San Francisco de Sales” de Lima

Abstract

Determina de qué manera la preventividad educativa salesiana se relaciona con la presencia formativa del educador en la escuela San Francisco de Sales de Lima, tomando en cuenta aspectos como el clima educativo y las relaciones interpersonales. Para responder a las interrogantes planteadas como problema de investigación y cumplir con los objetivos del presente estudio, se empleó como instrumento la encuesta en la que se elaboró un cuestionario dirigido a los alumnos, la cual fue debidamente validada y luego aplicada en la institución educativa en mención. La muestra lo integraron 268 alumnos de una población de 881. Del resultado de los datos, se concluye que “La preventividad educativa Salesiana se relaciona significativamente con la presencia formativa del educador en la escuela San Francisco de Sales de Lima”. Asimismo, en referencia al objetivo general y los objetivos específicos, se evidenció una relación altamente significativa en el comportamiento de las variables estudiadas.