Relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de Arequipa – 2023

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en la institución educativa Santa Rosa de Lima de Arequipa. La metodología empleada se enmarcó dentro del enfoque cuantitativo, con una naturaleza descriptiva y un diseño transaccional no experimental. Se siguió la metodología científica para confirmar o rechazar hipótesis, utilizando una población y muestra de 27 participantes. A estos participantes se les aplicaron dos cuestionarios para analizar el clima organizacional y el desempeño docente. Los resultados obtenidos indicaron que el coeficiente de Rho de Spearman, utilizado para determinar la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente, no evidenció la existencia de una relación significativa entre las variables (pvalor: 0,495). De manera similar, al analizar la relación entre el desempeño docente y las dimensiones de comunicación (p-valor: 0,774), motivación (p-valor: 0,424), participación (p-valor: 0,082) y confianza (p-valor: 0,588), no se encontraron relaciones significativas. En conclusión, no se identificó una relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño docente en la institución educativa Santa Rosa de Lima de Arequipa.