El estrés laboral y su relación con la satisfacción laboral de los profesores de la I.E.P.C. Francisco Penzotte (Lima - 2023)

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Fecha
2024Autor(es)
Chagas de Meneses do Nascimento, Assuero
Asesor(es)
Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
ORCID(s) de asesor(es)
https://orcid.org/0000-0003-2421-548X
Jurado(s)
Capillo Chávez, César Herminio
Salvatierra Melgar, Ángel
Toribio Valqui, Luz Yrene
Salvatierra Melgar, Ángel
Toribio Valqui, Luz Yrene
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación tuvo como propósito determinar de qué forma el estrés laboral está
relacionado con la satisfacción de los profesores de la Institución Educativa Privada Cristiana
Francisco Penzotte (Lima – 2023). Fue de enfoque cuantitativo, nivel básico, de tipo
descriptivo, con un diseño no experimental correlacional transversal. Se desarrolló con una
población que comprendió todos los profesores de la Institución Educativa Privada Cristiana
Francisco Penzotte. Las variables analizadas fueron el estrés laboral y la satisfacción laboral.
En la investigación se formularon una hipótesis general y cinco hipótesis específicas.Se
confirmó la hipótesis general de que el estrés laboral está relacionado con la satisfacción
laboral del docente de la Institución Educativa Privada Cristiana Francisco Penzotte (Lima –
2023). Se confirmaron las hipótesis específicas 2, 3, 4 y 5, y no se confirmó la hipótesis
específica 1. Estos resultados dejaron abiertas las discusiones para posteriores
investigaciones científicas. El estudio concluyó que hay una correlación moderada inversa y
significativa entre el estrés laboral y la satisfacción laboral. Con las pruebas estadísticas
respectivas, se corroboró el nivel de significancia en las dimensiones propuestas.
Colecciones
- Tesis de maestría [827]
Editor
Universidad de San Martín de Porres
Tipo de investigación
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess