La herramienta Genially y el rendimiento académico del curso Seguridad Alimentaria en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2022)

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Trabajo
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Autorización
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Similitud
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Date
2023
Author(s)
Trujillo Loli, Madai Tarsis
Advisor(s)
Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
ORCID(s) of the advisor(s)
https://orcid.org/0000-0003-2421-548X
Juror(s)
Guillén Aparicio, Patricia Edith
Salvatierra Melgar, Ángel
Capillo Chávez, César Herminio
Metadata
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Abstract
El presente estudio titulado “La Herramienta Genially y el Rendimiento Académico del curso Seguridad Alimentaria en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2022), ha sido elaborado con el objetivo de determinar la relación significativa entre la herramienta Genially y el rendimiento académico. Para ello se efectuó una investigación basada en un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y no experimental. La recolección de datos fue a través de la técnica de encuesta, mediante un instrumento de escala tipo Likert. Se llevó a cabo con una muestra de 51 estudiantes de pregrado del curso Seguridad Alimentaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El estudio concluyó que existe una relación significativa entre la herramienta Genially y el rendimiento académico.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12727/11859
Collections
Subject
Publisher
Universidad de San Martín de Porres
Type of research
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Rights
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